もっとも、生徒間の噂によると、校内に二(🧔)人や三(sān )人(🤺)は、尊(🎠)敬(jìng )に値(zhí )する先生(✂)がいないでもないらし(🛶)かった。ま(📬)た、入学式の時(🍟)に、彼(bǐ )が校長か(🕷)らうけ(🛬)た印象も、ま(🥠)だす(🔸)っかり消え(⛏)てい(🎤)たわけではなかった。しかし、そうした先(🕶)生(shēng )た(🔈)ち(🎆)は、次郎(lá(🐊)ng )たちと(🦊)は(🐊)まる(👰)でべつの世(🚖)界(jiè )に(🚎)住んでいるようなもので(🈲)、め(📀)っ(🐿)たにその(💢)顔をのぞくことさえ出来ないのだった(🤑)。次郎は、そのために(🔟)、(😉)中学(xué )校(🛢)(xiào )というところは、小学(⏪)校にくらべてず(🌍)っと奥行(háng )があるよ(🤽)うな気(🐰)もしたが、また(📰)い(🧔)やに不便なところ(🔧)のよ(🌉)うにも思(sī )った。
「あい(🔉)つ、いよい(💌)よ生意気だ!」(📉)
「(🍠)よせ! そん(💗)な(🕚)議(🧡)論(😕)を(🌯)したっ(⛄)て、なん(🐿)の役に立(⛽)(lì(👱) )つん(🎯)だ。」
「(📐)平(píng )気です。だ(🙅)って、(🥠)僕(🐣)(pú(🎊) )、何も悪いことし(⬆)てないんだから。」
「次(cì )郎(láng )だと、弟だ(🧕)が(🎐)……」
次(cì )郎は大(🕧)(dà )沢(✳)(zé )には答(dá )えないで、恭一(🌍)の方(🙄)を見た(⏫)。そ(🖥)して、(🕑)
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