「し(⚓)かし、馬田をどう(🕎)もしな(⭕)いで(🏘)、た(🔫)だ逃(🌧)げまわっていたん(👤)ではだめですよ。」
「話っ(🕧)て何だい。」(🔪)
馬田は(🔶)あざ(🍥)ける(🌊)ように笑っ(🦈)た。
「(🤕)しか(🛡)し、昨(zuó )日お父(🚿)さんにきいたんだが、君(jun1 )は血書を書いた(📨)っていうじゃ(📟)ない(🎬)か。」
「じゃあ、戦えばいいんでしょ(🍪)う。逃げてばかりいない(🛳)で。」(💶)
(🗓)校友会(🔺)の委員(yuán )たちは、その日(🍥)じゅう、めいめいに校長(zhǎng )の動静に(👙)注意(yì )した。休み時間にな(🎣)ると、ある(😅)もの(🏁)は用(yò(🏖)ng )もないのに校長(zhǎng )室のま(🏀)え(🎋)の廊下を(🐟)何度(dù )も(🛳)往(🔋)復し、(🐆)あ(⚡)るものは校庭の遠いところから校長室をそ(🐠)れと(🗿)な(🏁)くのぞいて見た。し(🙇)か(😹)し、(📵)校(🏍)(xiào )長(zhǎng )室(shì )はいつもからっ(🥡)ぽだった。校長は(🥩)県庁に出(chū )て(🚔)行(háng )った(🚤)き(🛵)り、帰っ(👗)たのかどうかも(📤)は(📉)っきりしなかった(🖕)。
日はまだかなり高かった。かわい(⏲)た砂地の(🗽)照りかえしが眼(🖥)(yǎn )にぎら(🛁)ついて、頭(tó(🌙)u )のしん(🕎)が痛(🎟)いようだった(🎄)。彼は(🤘)、何(⏳)も考える気力(lì(✌) )がなく、ただい(⛸)ら(🍟)いら(🗻)した気(🏢)持(🤪)(chí )で町(dīng )はずれまで(📤)来た。
(🖱)次(💿)郎(🕦)は、そう(🧚)言っ(🈂)て、(🈳)視線を道(🆚)江の方(fāng )に(👌)転じな(🤹)がら(🍮)、
「それで(🗜)僕たちが正し(🌯)い願いだと思っ(🧀)た事(🚲)を(🤗)役(🎚)(yì )所(🦅)に(🤵)出すの、あたり(👃)ま(📩)えです(🎅)。考えが(🏋)足(🚢)りない(🔹)こと(😅)な(💞)んか、ちっ(🏆)ともあり(🌇)ま(🎄)せん。役所が(🔇)だめだから正し(🚵)い願(yuàn )いでも(🌌)、慮して出さな(👮)いで置こう(🕝)かなんて考える人があったら、その人こ(📳)そ考(🚙)えが足りない(😟)と僕は(🚱)思うんで(🕺)す。」(👼)
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