「それよ(💊)りか、狐の奴がその新入(rù )生に頬ぺ(👄)たを(🕛)ひっかかれたって、ほんとう(🕘)かね(🔷)。」
次郎はそっぽを向(xiàng )いて、返(fǎ(😄)n )事をしなか(⚓)った。大沢(zé )は、恭(gōng )一(🐍)と顔見(🍾)合(hé )わせて(🐏)、微(🎱)笑(xiào )しなが(👘)ら、
(今に(👦)、僕(pú )だって、…(🦁)…)(🐞)
彼は毎日むっ(〽)つりして学校に通っ(♐)た(🥣)。
「(😐)する(🛎)と(🌩)、(🤢)あいつらにぺ(🐶)こぺ(📔)こ(🎏)する方(fāng )がいいんで(🚷)すか。」
(🥚)次郎の気持は、恭一(yī )にはすぐわ(🤣)かった(🏜)。
乳母のお浜(👥)(bā(📕)ng )には、次郎は、それか(🍔)らも、たびたび手紙を出し(🐙)た。返事には、(🏼)いつもき(⏱)ま(🤷)って、一(🙈)番にな(💾)れ(👇)とか、偉い人(rén )に(⬜)なれ(🔳)とかいうようなことが書いてあり、また(🔚)、それとなく(🥚)、今度の(🛒)母との折合(hé )いがうまく行(háng )って(🤰)いる(🍇)かどう(🌭)かを、知(👸)り(🚖)たいような文(🐘)句が(🎿)つらねてあった。次(⏺)郎(🔌)は(🚕)、しかし(⭕)、その(📻)いずれにも、(🔑)たい(🤞)して心を動かさなか(🔥)った。彼は、そうした手紙によ(🎤)って、お浜の(🗼)自分(👜)に対する愛情(qíng )を十分に味(🚘)わ(🧓)いな(🐼)が(⏫)ら(📈)も、すでに一段と高(❌)いところに立って、その中の(🈯)文句の(🧣)意(👀)(yì(🏎) )味を読も(🚘)うとする気(🕯)持(📺)になってい(📎)た。それはち(🐶)ょう(🤕)ど、多く(🥞)の大学生が故郷の(👭)母から(🐎)来る訓戒の手(📵)紙を読む時の気(👂)持と、同じよう(🎼)なものであ(😍)ったらしい。
「き(🧀)のうは、(🏫)ど(🔕)うだっ(🚰)たい、雨天体操場で(🧥)は?」(💍)
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