咆 えろ ペン6

A「何(♊)です(🛅)と？」

A「ええ。う(🤛)まい(🆒)わよ、な(🈲)かなか」

A春琴伝は(📍)続(🛫)けて曰いわく(✌)、「されば両親も琴女を視みること掌中しょうちゅ(🍷)う(😋)の珠たまのご(🍏)とく(🌺)、五(🏝)人の兄妹達に超こえて唯ひとり(💼)この児こを(🌤)寵愛ちょうあ(😧)いしける(🏔)に、(📥)琴女(😌)九(😏)歳の時不幸(🏙)にして眼疾(🎑)がんしつを得、(🤷)幾い(🏔)くばくもなくしてついに全く(♐)両(🔞)眼の明を失(🦃)いければ、父母(📊)の悲(🎶)歎(🐍)ひ(🏷)たん(🍫)大(👔)方ならず(😴)、母は我が児の不憫ふびん(🗯)さに(✒)天を恨うらみ人(🧐)を憎にくみて一時狂(🖼)きょうせるがごとくなりき。春琴これより舞技を断念(🎺)して専(🖼)もっぱら琴三絃(⭐)さ(🚿)んげんの稽古けいこを励はげ(🕯)み、糸竹の道を(🥟)志すに(🐍)至りぬ」と。春琴の(🌱)眼疾という(🐏)のは(🍌)何であっ(🦎)たか(🚞)明(🎏)かで(🍪)なく伝にもこれ以上の(🎼)記(🏒)載(🌄)きさ(🎓)いがないが後に検校が(💞)人(❄)に(🗳)語(🏆)っ(🎑)てまことに喬(🚋)木(😍)きょうぼくは風(🍬)に(💮)妬ねたまれるとやら、お師(🌩)匠(🎳)ししょう(🕔)さま(🚄)はご器量きり(😔)ょう(🍖)や芸能が諸人にすぐれて(💳)お(📀)られ(🤢)たばかり(🎥)に(😼)一(⚡)生のうち(📸)に(😝)二度までも(🚁)人の嫉ねたみをお受け(⬅)なされたお(🚧)師匠(🍑)さまの御(🙇)不運は全くこの二度の(🍐)ご(👈)災難のお蔭かげ(📘)じゃと云(😳)った(💫)のを(🚅)思(🦈)い(🎇)合(🍛)わせれ(🎷)ば、(🌓)何か(👯)その間に(💭)事(✝)情が伏(🦒)在(🏕)ふ(🎼)くざ(💯)い(🚺)する(👙)よう(👣)でもある。検校はま(🕐)た(🌚)お師(📞)匠さま(👪)の(🍁)は風眼であったとも(♏)云った(🌈)。春琴女は甘あまやか(❌)されて育ったため(🕸)に驕慢きょう(🚳)まんなところ(🌵)は(📓)あ(📟)ったけれども(👎)言語動作が愛(💛)嬌あいきょうに富み目下の者への思(💕)いやりが深く加うるに至って花やかな陽気な性質であったから、人(🔁)あたり(🚃)もよく兄弟仲も睦むつまじく一家中の者(📺)に親しまれたが一(🗡)番末の妹に附いて(🤗)いた乳母(🎣)うばが両親の愛情の偏頗へんぱなのを憤い(😴)きど(👽)おって密ひそかに琴女(🚪)を憎ん(🗾)で(🚈)いた(🧞)という。風(🤜)眼と(🏤)いうもの(🕥)は(🤝)人も知るご(🍣)と(💸)く花柳(🍆)病かりゅ(🧑)う(🚕)びょうの黴菌ばいき(🥕)ん(🥉)が(♿)眼(💾)の粘膜ねんまく(🗿)を侵お(😔)かす時に生ずるので(💹)あるから検校(🛒)の意は、けだし(😙)この乳母(🤵)がある手(💆)段を(😷)もって彼(🐒)女を失明させたことを(✊)諷ふうするの(🦔)で(🈹)ある。しか(🌕)し確かな根拠こ(🔈)ん(⛹)きょが(🏛)あってそう思うのか検校一人だけの想像説で(🛠)あるのか明瞭めい(🚦)りょうでない。春琴(🌦)女が後年(🕯)の烈はげ(⛪)しい気象(📼)を見ればあるいはそういう事実(👠)が性格に影響えい(🙇)きょうを及ぼしたの(🛍)かとも猜さいせられなくはない(🚚)がこの(👋)事に限らず検校の説に(🤬)は春琴女の不(👰)幸(♑)を歎なげくあまり知ら(⏪)ず識しら(🔴)ず他人を傷つけ呪(🙏)のろうような傾(♌)かたむ(🎢)きが(🚫)ありにわか(🚋)にこ(😮)とご(💦)とくを信ずる訳に行かない乳母の一件なども恐ら(⤴)くは揣摩臆測しまお(🐥)くそくに過ぎ(🚫)ないであ(🚘)ろう。要す(😑)る(🏉)に(✂)ここではあえて原因(💔)を(🏧)問わずただ(🕢)九(⏮)歳の時(🎭)に盲目(⏱)になったことを記せば足りる(⏮)。そして「これより舞技を断念して専ら琴三絃の稽古を(👠)励み、糸竹の(🌴)道を志」した。つまり春琴女(㊗)が思いを音曲お(🚅)んぎ(🤡)ょ(🕴)くにひそめ(🎂)るようになったのは(🙅)失明し(🌔)た結(🏀)果だということになり彼(📖)女自身(📩)も自分(☝)の(🍣)ほ(😴)ん(🎗)とうの天分は舞にあった、わたしの琴(🕑)や三味線(🐿)しゃみ(🍟)せんを(🍗)褒ほめる人(📄)が(😿)ある(🐜)のはわた(♏)しという(🎊)ものを(🌝)知ら(🥦)ないから(⛔)だ(🕊)眼(😶)さえ見(🏜)えたら自(🔵)分(👧)は決して音曲(💶)の方へは行かなかっ(🧔)たのにと(🔼)常に検校に述(🚨)懐じゅっかいしたという。これは半面に自(🌁)分の不(🍹)得意(😚)な音(👫)曲(📶)でさえこのく(💚)らいに出来ると(🧝)いう風に聞え(😸)彼女の(💓)驕慢な(🐯)一端(🉑)いったんが窺うかがわれる(🌍)がこの(😕)言(🎃)葉なども多少検校の修(🦒)飾しゅうしょ(✍)く(👴)が加(🐀)わって(🌜)いはしな(🗂)いか少くとも彼(🤮)女が(🏚)一時の感情に任(📮)せて発(🛐)した言(🍩)葉を有難く肝き(㊗)もに銘め(🍑)いじ(🌕)て(🕴)聴(😭)き、彼女を偉えらくする(✖)ために重大な意味を持たせ(🏻)た嫌(🌮)きらい(🗾)があ(💓)りはしないか(❔)。前掲ぜんけいの萩の茶(⭕)屋に(🚁)住んでいる老婦人というのは(🍼)鴫沢(🤓)しぎさわてるといい生田いくた流の(🕘)勾当こうとう(⌛)で晩(📩)年の春琴と温(🐹)井検(🚢)校に親しく仕えた人であ(🥜)るがこの勾当の話を聞くに、(🍆)お(😩)師匠さま(🕥)〔春琴のこと〕は舞がお上手じょうずだったそう(😗)に(🥓)ござります(🤣)が琴や三味線も五(💝)つ(🥢)六つ(🏞)の(🍺)時(🚝)分か(🏜)ら春松と(💇)い(🎁)う検校さんに手ほどき(😫)をしておも(🎺)らいなされそれか(🔴)ら(🌪)ずっと稽古を励んでおられま(😿)した、それ故ゆえ盲目になってから始(🔜)めて音曲(📣)を習われた(👾)のではな(✔)いのでご(🎴)ざります、よい(🗃)お(🥞)内うちの娘とうさん方は皆みな(👜)早(🏥)くから(💷)遊芸のけ(🌄)いこをされますのがその(🚐)頃(🗺)の習(🗼)慣でござりま(🍩)し(🤢)たお師(😱)匠さま(👅)は十の歳にあのむずかし(🕌)い(🚦)「残月」の曲(🙉)を聞き覚え(🐸)て独ひとり(🐢)で三味線にお取りな(🐗)されたと申(😄)しますそうしてみれ(🐣)ば音(⬅)曲(🔒)の方にも生れ(✳)つ(🤧)きの天(🚲)才(👳)を備(🍼)えておられたのでござ(🕢)りましょうなかなか凡(🚶)人ぼんじんに(🌤)は真似ま(📆)ねられぬこ(📫)と(❓)でご(🔚)ざりますただ盲目になら(🀄)れ(🖱)てからは(🖱)外ほかに(🧑)楽しみがござりませぬ(🏞)ので一層いっそう深(😞)くこ(😠)の(👆)道へお這(🖼)入はいりなされ、(🔡)精魂せい(🙀)こ(🍾)んを打ち込まれたのかとぞ(😔)んじ(🍷)ますとのこと(💸)である(🚝)。多(👢)分この説の方がほんとうなので彼女の真の才(🕥)能は実(🥞)は始めよ(🐶)り音楽に(🌀)存したのであろ(🔛)う舞踊ぶようの(💮)方は果(⛷)してどの程(😛)度であ(🏫)っ(✏)たか疑わしく思われる(🎓)

A「譲治さんはこ(🍴)の頃変よ、少う(🎵)しどう(😋)かして(👬)いるわよ(🍀)」

Aと、(🚤)そう云って可(🔪)笑しがった(🔑)り(🥅)した。

A浜田を赦す赦(🥃)さない(🥍)は二の次の問題として、(💤)私(🌻)は(〽)根掘り葉掘り(⛵)、事実の真相を知(🥂)りたいと(🛤)思う願(🐔)い(🍺)に燃え(🚬)ました。