奥(ào )さんは聞かな(👻)くて(⚽)も可いこ(👉)と(💮)を鑿ほって聞(🎹)い(🐱)た(🧀)という顔付で、やや皮(🐒)(pí )肉(🏜)に笑って、復(fù(🙍) )た子供(gò(🚸)ng )と一緒に鶏(jī )の(🧘)方(💝)を見(💨)た。淡黄な色の(🚂)雛ひなは(🏳)幾羽(🙁)となく母鶏おやどりの羽翅はがいに隠(yǐn )れた(❄)。
(🖕)こう高(gā(🐋)o )瀬は泉に話すこともあ(🕔)っ(🐚)た。
「ヒドイも(💚)のです(💣)ナ(🆖)――(🌌)」
南の障(zhàng )子へ行って見た(🚳)。濡(rú(🚂) )縁(😙)(yuán )ぬ(🚬)れえんの外は落(luò )葉(yè(🌷) )松からまつ(🔭)の(🤛)垣だ。風雪(🐙)の為(💜)に、垣も(🔓)大分破損(🈳)いたんだ。毎年聞え(👲)る寂(🕞)しい蛙(✔)(wā )の(🥝)声が復た(🤵)水車(chē )小(📣)屋(wū )の方からその障子(zǐ )の(🔃)ところへ伝わって来た。
「どうで(🌁)しょ(🍭)う、(🔒)高(💱)瀬君、今度(dù )塾(shú )へ御願いしました伜せがれの奴は。あれで弟と違っ(🔏)て、性質は温(🏊)順すなお(🎅)な方なんで(✴)すが(➡)ネ。あれは小学(🐃)校に居る時代(dà(🧠)i )から図画が得(dé )意でし(🎓)て、そ(🧑)の方(🌷)では何時でも甲を(🚖)貰(shì )って来ましたよ。私が伜に(🦔)、(😔)お前は何(😜)に(🅱)成るつ(🔁)もりだッて聞(wén )き(🌐)ま(🕜)し(🤩)たら、僕(🎖)は大き(👑)く成(😑)ったら、泉先生のよう(🕳)に成る(🚃)んだなんて(📂)……あ(😃)れで物に成り(🍾)ましょ(🐤)うか…(🤜)…」
間(jiān )も(💥)なく学士(🌈)は高瀬(💿)と一緒に(🅱)成った。二人が教員室の(🚰)方(🌇)へ戻(🦀)って行った時は、誰も(👶)そこに残(😒)っていなか(🧢)った(🗳)。桜井(😨)先生(shēng )の室(🕥)の戸(hù )も(🈳)閉っていた。
その(🕣)日(rì )の夕(♒)方のこ(👎)とであっ(🎻)た、南の戸袋(dài )を打(dǎ )つ小石の音がした。誰(shuí )か(〽)屋(wū(💯) )外そとから投げ込んでよこした。
と高(gāo )瀬は声を掛け(⬜)て、母屋お(🔏)もやの横手(👺)から裏(🥇)庭の方へ来た(🅾)。
「でしょう。一(yī )体(🛌)にこの辺の人(rén )は強(qiá(🥛)ng )酒ごうしゅ(⬅)です。ど(🌤)う(🔟)しても寒(🌞)(hán )い国の故(gù )せ(🙄)いでしょう(🕊)ネ(🎄)。これで塾では誰が強いか。正木(mù )さんも(🖱)強いナ(🎀)」(😗)
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