「む(🐪)ろん(🍟)校(xiào )長(zhǎng )先(🐦)(xiān )生に出(🗞)し(🏛)た(🌝)んだろうね。」
次(cì )郎は、まもなく(🎖)、せきたてら(⬛)れ(🤓)る(🐐)ようにして、朝倉先生(shēng )の門を出(chū )た(🤗)。門を出るとすぐ、彼はまえうしろを見(🅾)まわした(❇)。それから、曲(qǔ )り角のところまで(🤦)来て(📅)左(zuǒ(⛲) )右を見、(🧞)もう一度朝倉(🌼)先生の(🕳)門の方をふ(❌)りか(🥟)えっ(💽)たが、来しなに自分(fèn )の顔を(✍)のぞいた男は(🛥)、もうどこに(🎰)も見え(👝)なかっ(🌗)た。
「なるほ(👌)ど。これ(✉)は痛いところを(🖱)一(yī(🖱) )本や(🕉)ら(♈)れた。僕(pú )もいつの間(😯)にか現(🐂)実主義者に(♋)なってしま(🧢)って(👤)いた(🖼)わけか。はは(🍐)は。とこ(🕐)ろで(🥦)、君の(💑)考(kǎo )え(🍕)が足りなかったというのは、すると、どういう(🔌)点かね。」
「だっ(💝)て、それよりほかにない(🦌)で(😙)しょう(🎃)。」
「(🔄)千(qiān )ちゃんのいたずらは、きょうだけ(😦)ではないらしいの。」
と、道(☕)江(jiāng )はちょっと眼を見張(zhāng )っ(⛳)て、(😣)
それから田上と校(xiào )長と(😳)の間に、(🗨)二三押問答(🌞)があ(🐷)っ(🤕)たが、校(xiào )長は同じことを(✋)くり(🗽)かえして(🐽)はため息をつくだけ(👝)で、一向らち(🚆)が(🥑)あかない(🍠)。四(Ⓜ)人のうちでも比較(jià(🔆)o )的(🎅)気(🎉)短か(🚶)で、ぶっきらぼうの(💐)新(🥧)賀(hè )は、(👢)たまりかねた(🤸)ように(🛳)言った。「で(📑)は、その願書はお返(fǎ(🛅)n )し下(👏)さい。僕たちで(🔻)直接知事さんに差出します(✈)か(🌻)ら(📹)。」(🌞)す(🚠)ると、校長(zhǎng )は(🏻)、い(🏷)きなり血書(🐰)をわしづか(⛹)みにして(🤫)、大あわてでそれを、かくしに(🌈)つっこんだ(✈)。そし(🔟)てもう(➕)一(⛷)度椅子から立(📰)ち上り(🛣)、右(yòu )手(shǒu )を顔(❔)(yá )のまえに立て(🐾)、ま(⛪)る(🏊)で(📔)ばね仕掛(guà )のように(🐍)それを左右にふ(💼)っ(😷)た(⏸)。何か言おうと(📧)して(🚙)いるらし(⚓)かった(🔙)が、四(😾)人の耳(ěr )にはただ「うん(💕)、うん」と(🔏)きこ(🔇)えるだけ(🤐)だった。梅(🐸)本の言うところで(🛹)は、校長の鼻(👴)がもっと烈(🐆)しく上の方に移(yí )動したよう(🙁)に見(🖊)(jiàn )え(🆕)たのは、(🔆)その時だっ(🍀)たそうである。新(🚾)賀はす(🚲)っかり(🚒)おこり出して(🍼)しま(✌)っ(😟)た。彼(😝)はそ(🐍)れまでみんな(🧚)のうしろの方に立って(❕)いたが、いきなり田(tiá(🌡)n )上を(🙂)つきのけるようにして(🏵)校(xià(🎳)o )長(zhǎng )の机の(🚤)まえに寄っ(🐱)て行(🏐)き、(💟)乱暴(🚽)に手をさし出しながら言っ(🌓)た。「その願書はわれわ(🏚)れの血でそめた(🍔)もの(😀)です。それをむだ(😜)には出来ま(🧔)せん。返(📟)して下さい。」校長は、し(🦕)かし、た(📿)だ(🔢)やたらに手をふっ(🦐)ているだけ(🚧)だ(🔶)っ(🔅)た。
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