「鞠(jū )まあちゃん(🚳)、吾(💗)家おう(〰)ちへ行(📭)こう」
「私(sī(🔱) )もそ(🌩)う思うん(🌥)で(♉)すけれど、泣かせられ(🌼)るくせに遊びたが(🎳)る」
「私も一つ(⛓)、(🈹)先生のお(📨)弟子(zǐ )入を(⬜)し(🍕)ましょうかネ」と高瀬が(🥔)言(👏)った。
学士はこの家の子のことなどを親達に尋ねながら(🐙)、手酌で始(🚻)めた(😉)。
この教員(yuán )室の空気の(🌚)中で、(🌴)広(guǎng )岡(🆕)先(🌔)生(🍴)は由(yóu )緒(xù )いわれの(👜)ありそ(🥙)うな古い彫のある銀煙(😾)管(guǎn )ぎ(💬)んぎせるの音をポン(🤔)ポン響(xiǎng )かせた。高瀬(🎞)は(✏)癖(pǐ )のように肩(💾)を動(🤼)ゆす(🍵)って、甘(🌲)そ(🈯)う(🧙)に煙草を燻くゆらして(🚟)、楼階はしご(🐁)だんを降り(🈷)ては生徒を教えに行っ(🙉)た(🕸)。
「鞠ちゃ(🍨)んにくれるく(🚏)れるッて言(yán )って、(🍥)皆(👃)な母ちゃんが食っ(🚲)て了う」と鞠子は甘えた。
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