どうでしょう、こんな朝(🐫)寝坊に(🕕)も早く目のさめ(✊)る(⬆)時が来(🍁)ま(🦒)し(🕳)たよ。気(📈)が(😎)ついてみる(📑)と(🌿)、にわとりは暗(🐭)い(🕑)うちから起きて生徒を呼んでいまし(🐶)た(🍄)。
「ハ(🐼)ーン。して(🥫)みると、お前さまもさるなかま(🕐)か。」
仙台せん(🥊)だいに東(dōng )北学(xué )院(🔒)(yuàn )という学(♟)(xué )校が(🥈)あ(📹)ります。その学(🤞)校(xià(🕛)o )へ(⤴)わたしは年若な一教(🐠)師として行(♓)くことになりました。母もそのころは東京でしたが(🐕)、その(⚓)母を都に残し、(🎌)お友だちにも別(bié )れまし(👒)て、東京上野の停車(chē )場からひとり(🕛)東北の空に向かい(🐲)ました。もっとも(🔎)、その時はまったく初(🛳)めての東北の旅でもありません。それより以前に(🏾)も一度(dù )、(🛃)汽(🍮)車で白河(📩)しら(✝)か(💹)わを越し、秋草のさき(🗯)みだれているのを車の窓からながめて、行って、(👽)仙(➗)台よりも先の一(📳)いちの関(wā(💇)n )せきというと(⬜)ころにあ(🚸)る知り(💋)人をたずねたこともあります。しかし、こ(👒)んどはただの旅でもなく(🔇)、一教師(shī )と(👼)して出か(🔣)けて行っ(🏠)て、めずらしい仙(🙊)台(tá(👄)i )の地を(🐻)踏んだの(🏻)で、にわ(🗿)か(🚡)に(🥔)東京のほうの空も遠くなったよ(🎑)うに思われ(💱)ました。
一(yī ) 姉(🍓)
橘翁さ(🕝)まは(⏪)かなり遠(👲)い先のこ(🎰)とを考(kǎo )え(🚰)ておいた人と(🍢)みえます。そ(🐫)のこと(🛢)を(🌎)こ(🗜)こにすこ(🌐)しお話(🌥)しして(🍪)み(🔧)れば(🍱)、もとも(🧞)と(➰)高瀬の家の先祖は代々木曾(céng )福島(dǎo )のお関所番をつとめ(🖨)た武士であり、高瀬(lài )の兄(🏄)(姉(zǐ(💨) )の夫)の父親の(🍔)代(dài )には(🎹)砲術のご指南(🈵)番(fā(🍐)n )(指導(⏲)の(💒)役)(👓)ま(⌚)でし(✅)て(📯)お関所を固(gù )め(🏗)たもので、したがって部下に使われる人(🕙)たちもすくなくなかっ(😑)たので(🙎)すが、(🕶)そういう身分の低(dī )い士(shì(💤) )族は多く(❎)貧しかったのです。橘翁さまの(❄)製薬(💜)は、部下の(🥨)人(🙌)たち(📲)に(🤽)も内職(zhí )を与え、(🎛)土地のうるおいにもなるように、との願いから始め(🛤)たことらしい(🏧)。高(gāo )瀬で造(zào )り出した奇応(yīng )丸(⛽)(wán )きおうがんは、木(🚗)曾山でとれる熊くまの胆いを(♊)土台にし(🐬)て、それにシナ朝(🛂)鮮のほうから来(lá(💫)i )る麝(😥)(shè )香(📨)じ(🦁)ゃこうやにん(🥦)じんなぞを用(👉)い(🏎)、形も(🏸)ごく(👭)小粒な飲みいい(👶)丸(♋)(wán )薬とし(👵)て(🍟)金(🆗)粉きんぷ(📏)んをかけた(🔽)ものですが、(🐭)正(zhè(🖇)ng )直(🏏)な材料が使(shǐ(🐦) )っ(🏜)てあるもので(🗞)すから小児(➰)に飲ませる(😷)にいい(㊗)と言(💶)われて、だんだ(🤲)ん諸国にひろまった(💇)もののようです。
呉く(📳)れくみ子さ(➗)んも(💳)、そ(🈂)う(👔)い(😑)う(😃)家(🌅)に生ま(🎁)れた人(rén )でした。この人は明治(zhì )女(nǚ(🚢) )学校と(🤷)い(📮)う学(✊)校で(🚽)習(xí )字(🥫)を教(jiāo )えながら、舎監(💪)を兼ねていて、(🔳)多く(💜)の生(🎇)(shēng )徒からお(🚂)かあさんのよう(🌸)に(👂)慕(🚨)われた婦人(🔇)で(〽)した(🏍)。あ(🎈)の歴史の(🈺)ある学校(xiào )もおしまい(🍿)の時(🌒)分には(⏲)、先(xiān )生(😼)(shēng )方は一人去り、(🎚)二人(🤢)去(🐎)りす(🏒)る(👶)ようになったのです。その中で(⛷)学校の盛んな時も、(😴)衰えた時(🍉)も、すこしも変(🆗)(biàn )らずに(💹)、い(⏲)つでも同じよう(🐨)に人を教(♿)え(📥)て倦う(💹)まなか(✉)ったのは呉く(🍌)み子(zǐ )さんで(📝)した。あ(🐢)あいう(🌚)人の(🚔)生涯しょうがいは目(mù )立たないものですから、わ(✨)りかた、世間に知られませんし(😝)、そ(✅)の人(🎹)の事跡も多(🥋)く伝わり(🥗)ません。しかし、わたしは呉(🍼)く(🐬)み(🗺)子(🐰)さん(🍽)の(⛹)よ(🚟)うな、男も及ばないほ(🤵)ど守る力に長たけた婦人(⌛)のあったことを知(🎫)っています。一(📠)番(fān )最後までふみとどまっ(❕)て、あの学校(🧕)と(❌)運(🦅)(yùn )命(mìng )をとも(⭐)にし(😮)た人も呉くみ子(🙈)さん(🤐)でした。
ど(😥)うし(🧕)てこんな(🥊)くわなぞを造って(🚢)もらったか(🍱)と言(🐼)い(🎰)ますに(🕊)、わた(💳)しも(💞)いなかへ来た(🚢)から(⚡)には学校へ通う(🐗)かたわらく(🙊)わ(👔)でも握(📫)って(🕛)、自分(🎎)のここ(👽)ろを鍛(⚽)えるばかりでなく、からだ(🥂)をも(⏰)鍛え(🍇)ようと(🗜)し(👰)たからでし(🍝)た。
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