「しようがない(🎐)さ。」
(🎉)それが(🏝)、その頃(⬛)、彼の行動(♍)を左右(🍴)す(💾)る(🌤)第(dì(🥍) )一の信(📣)条(tiáo )だったの(⏳)で(💅)ある。
「少(🥟)々気の毒になってくるね(🏰)。」
「うむ、小さい時(shí )から乱暴だったよ。し(☕)かし、この頃はそうでも(😱)な(❗)かったんだが……」(🚽)
(😮)それが、その頃、(🉑)彼の(🥍)行(háng )動を左(zuǒ )右す(🍕)る第一の信条だ(🖊)ったのであ(💏)る。
彼(💃)は、いつとはなしに、そんな(🍺)気(😯)がしていた(🚹)。は(😆)っきり意識して(🗑)、そうなろう(💏)と(👋)努めたわけでもなかったが、中(zhōng )学に入(rù )学し(🕉)て以(yǐ )来(✊)、日(rì )一日(rì )と、母(🦋)(mǔ )や(🔲)祖母の問題が(📚)その深刻(kè )さ(🕉)を(🕞)減じ(🐿)て行(háng )き(🎂)、このごろでは、よ(🕢)ほ(🏁)どのことが(🆒)な(🥜)いかぎり(🔐)、たいし(🌚)て気(🕌)にも(🎋)かからな(🐌)く(😶)なって来たのであ(🥐)る。それは、たしかに、中学校(xiào )という(👑)もの(✴)の(🌍)空気が、彼(🌃)にいろいろ(🏌)の新し(🕠)い問(wè(🐟)n )題をあたえ、(⬅)彼の関心を、急に家庭以外の世界(🦎)に(📆)まで拡げ(🗨)てくれた結果(🛢)に(🌊)ちが(🔫)いなかっ(👟)た。そ(💕)の意(📖)味(wèi )では(💑)、中学校(xiào )というと(⛔)ころ(👾)も、(🦔)尊敬すべき先生がいるいないにかかわら(🤟)ず(🐪)、人(ré(📀)n )間(🤪)を成(chéng )長(zhǎng )さ(🗼)せる何(hé(🥤) )か(🏉)の魔(🕢)術(shù(🎫) )をもったと(🕠)ころだ、といえるで(🎏)あろう。
彼は、い(🎥)つ(😙)とは(📋)なしに、そんな(💘)気がしてい(👱)た。はっ(🐻)きり意識(🎺)して、(😕)そうなろうと努めたわけでもな(🏭)かったが、中(zhōng )学に入学(xué )して以来(🎹)、(✔)日一日(🚺)と、母(🍡)(mǔ )や祖(zǔ )母の問題(🏾)がその深刻(kè(🎣) )さを減じて行き、(🈳)このごろ(🔐)では、よほどのことが(🎐)ないかぎり、たいして気(qì(🤸) )にもかからな(🆚)くなっ(🌤)て来たの(🗾)である。それは(🍵)、たしかに、(⬜)中(🆒)学(xué )校とい(🌂)うものの空(🔸)(kōng )気が、彼(bǐ )にいろいろの新しい問(🥤)(wèn )題(🆘)(tí )をあたえ(🐐)、彼(🔨)の関(🐝)心を、急に家(🤸)庭(🌷)以外の(🚡)世界(🥧)にまで拡(kuò(🧚) )げてく(🗓)れた結(jié )果(😏)にちがいなかった。その(🐛)意味では、中学(📖)校という(㊙)とこ(🍈)ろも(🗃)、(🚜)尊敬す(🕋)べき(🍋)先生がいるいないにかかわらず、人間(jiān )を(😼)成(chéng )長(zhǎng )させる(💗)何かの魔(🎥)術をもっ(😌)た(🐔)ところだ、といえ(💅)る(🥅)で(🐬)あ(📰)ろう。
(こ(⭕)れ(🕍)な(🕑)ら大(👅)(dà )丈夫(fū )、自(🕓)家うちで気がつく人はない。)
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