この高瀬が僅(👺)わずかば(⛹)かり(💨)の野菜を植(zhí )え(➿)試みようとした畠からは(🏬)、耕地(dì )つづ(🥋)きに商家(🏙)の白壁などを望(wà(😨)ng )み、(😭)一方の浅い谷の方には水車小(➿)(xiǎo )屋(👲)(wū )の屋(wū(🛋) )根(🧐)も見えた(🦆)。細い流で近所(🏟)の鳴らす(🔰)鍋なべ(🏙)の(💙)音(yīn )が町裏(✂)らしく(🔄)聞えて来ると(🎼)ころだ(🔎)。激し(🗼)く男(nán )女の労働(🧑)する(💡)火山の裾(jū )す(🦂)その(🥫)地方に(🏢)、高瀬は自分(fèn )と妻と(🤐)を見(🥑)(jià(🏈)n )出みいだした(🏀)。
「高瀬君、まあ話(huà )して行って(🦔)下(xià )さいナ。ここは心(⛷)易い家(🔐)(jiā )でしてネ、それにお内儀さんが(💥)あの通(🚚)り如才(🐔)ないでしょう(💡)、つい前を通(🍪)るとこんなことに成っちまうんで(🤬)す」(🏴)
間もなく三人は先(🌐)(xiān )生一(yī )人(👄)をこ(⛹)の隠(🤨)れ(🤚)家(😁)(jiā )に残(cán )して置いて(😢)、町の方(🙋)へ帰(guī(🏯) )って行った(📅)。[(😅)#「。」は(🛁)底(dǐ )本では「、」](🎆)学(🦊)士がユッ(🍣)クリユ(🐼)ックリ歩くので他の二人(🐻)は時々足(zú(🏚) )を停(tíng )め(💨)て待合わ(📼)せては復たサッサと歩いた。
高瀬(💚)(là(🚿)i )は歎息し(🤔)て奥へ行(⛵)っ(🌂)た。お島が(Ⓜ)茶を入れて夫の側(⛅)へ来(🥘)た(🔢)時は、彼(🔵)は独り勉強(qiáng )部屋に坐っていた――何(🤱)(hé )事なんにもせずに唯(🥤)(wé(🕖)i )、坐(zuò )ってい(🚥)た。
(🕵)子安とい(🎡)う(👄)新教員(yuán )も(❌)、(🐽)高瀬が東(🧥)(dō(🐜)ng )京へ行った序ついで(💡)に(🥠)頼んで(🔸)来た。子(zǐ )安(🐶)は(🌤)、高瀬(🧡)も(🐥)逢(🖋)(féng )ったことが無い(🌸)。人の紹(shào )介(jiè(🔛) )だ。塾(shú )では(🎰)どんな新(📳)教(jiāo )員(yuán )が来るかと皆(jiē )な待ち受(🎆)けた。子安が着いて見ると(📘)案(🏕)外心易やす(💍)い(🔳)、少壮(🏰)としわかな学者(🚅)だ(🍳)。
学士(🏦)(shì )は華や(🌮)かな大学時代を想(⏰)い起したように言っ(🌰)て(😾)、その骨を挫くじ(❇)か(🧥)れた指で熱球を受け(🛩)損(sǔn )じた時の真似まね(🦍)ま(🈴)でして見(jiàn )せた。
「私もそう思(sī )う(🚔)んですけれ(🕕)ど(🚜)、泣かせられるくせに遊びたが(🔛)る」
「(🏠)人(👣)の家へ石な(🍹)ど(😕)放(🎴)り込み(🍙)や(❔)がっ(🆑)て――(⛅)誰(shuí )だ――悪(è )戯いたずらも(🕦)好い加減にし(🔷)ろ――真(zhēn )実ほんとうに――」
「もう私は(🍸)士族(zú )は駄(duò )目(mù(😴) )だという(🐽)論だ。小諸です(🚦)こし骨ほねッ柱(😭)ぱし(🎠)のある奴は(😲)塾の正木ぐら(🏤)いな(⚓)ものだ(📦)」(🗯)
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