(🗽)気の短い連(🍯)(lián )中は声々に叫(jiào )んだ、この(👣)溢あふるる(❤)ごとき(🚜)群衆をわけて浦和中学の選手が英(😚)気さっそうとして場内(🅱)に現(xiàn )われた、揃(👚)い(🥘)の帽子ユニフ(🍮)ォーム(🌻)、(🏊)靴下は(🚵)黒(hēi )と白の二段(duàn )抜き、靴の(🤬)スパイクは日に輝き、胸の(🖍)マーク横文(🦅)字の urachu はい(🔪)かに(😖)も名を(🏬)重ん(😈)ずるわか(🍾)き武士(🚧)の(🍼)ご(🕌)とく(🖕)見(🚃)えた。
嘲笑ちょう(✏)しょう罵(🚲)声(👤)ばせいを聞(🎺)くたびに千(🖱)三は頭に(🔬)血が(🤬)逆上ぎゃくじょ(🎄)うして(🕺)目がく(🔺)らみそうにな(📷)っ(🥓)てきた。か(⭕)れが血眼(👢)ちまなこ(🆎)になればなるほど、安場(chǎ(😝)ng )の(🎀)ノックが(💹)猛烈になる。やっと球をつ(👘)かんだ(🕐)かと思うと一塁(😴)へ三尺(chǐ )も高(🏝)(gāo )い(🎋)球をほうりつける。見物(wù )人はま(🌰)すますわ(🥂)らう。
「うむ、先生(🤫)に(🔰)教おそわったことを」
「バンザアイ」
(🌩)柳(🌙)は静(🦕)かに敵の姿勢を見や(🐱)った、そ(😖)うして美しいボデ(❤)ィスイング(㊙)を(😵)起(qǐ )こした。のびのびとした四肢(zhī )しし(🕯)や胴(dò(🚰)ng )体のあざやかさ、さな(🎷)がら(🛃)画に(🍦)見るが(🎚)よう、球が(🎡)手(shǒu )を(🛩)はな(🚂)れた。五大(👆)洲が(🐲)バ(🐪)ットをふっ(🍇)たかと見ると球は左翼(yì(😥) )の(📭)頭上(shàng )は(😈)る(👬)かに飛ん(🦅)だ(👳)、外(🐻)野(yě )手は走っ(💲)た、内野手も(👭)走った(🌤)、(🥤)陣営(yíng )騒(🚏)然(🈸)(rán )そうぜ(➡)ん(🎶)とみだれた、小(🤑)(xiǎo )原(🕥)はあっ(🎾)けに取(😣)られて(📠)マスクをぬぎ捨て(🈚)たまま(💷)本(🗽)塁(🐣)に立っ(🕡)ている(🤹)。
「(🎦)どうかして勝たして(🚃)もらいたい(♒)、わしが(🎫)生徒に野球を(🌲)ゆるしたのは少し(🐤)考えがあってのことだ(💧)、この町のものは官学(🎦)(xué )を尊敬し(🎀)て(🏬)私学(🌟)を軽(qīng )蔑け(📞)いべ(🔊)つする、(👻)いいか(🧙)、中(🔚)学(🖤)校(xiào )や師範学校の生(shēng )徒(🚍)(tú )はい(🅱)ばるが(🏜)、黙々塾もくもく(😭)じゅくの生(shēng )徒は(💫)小(♍)(xiǎo )さ(🌫)くなって(🕌)いる(📉)、なあ安場、(✂)きみもお(🌷)ぼえがあるだ(🎻)ろ(⚾)う」
「なにをぐずぐず(🐧)して(🅿)るんだ」
寄宿舎(shè(🕠) )に閉じこめられ(🔔)てかごの鳥のごとく小さ(😅)くなってい(🥓)る師(shī )範生の目か(🎌)ら見ると、中(zhōng )学生(shē(🛋)ng )の生活(huó )は(🏴)まったく不潔であり放(fàng )縦ほうじ(❤)ゅうであり頽(tuí )廃的(de )たいは(⛵)いてき(👋)であ(✡)る。
と浜本(bě(🍲)n )という剣(jiàn )道の選手がいった。浜本(🧚)はすべてハイ(📿)カラな(🌴)ものはき(👣)らいであった(🌉)、(🧕)かれは洋(yáng )服の上に(🕝)はかまをはいて学校へ来た(😖)ことがある(🏫)ので、(🅱)人々はか(🎃)れを(🌛)彰義隊しょう(🥨)ぎたいとあだ名(👚)した。
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