漫画《vrav えろ》2行目ライン
vrav えろあらすじ
と、敏(mǐn )子(zǐ )はちょっと考えて、
(🔁)それから田上と校長との(🏁)間(🐚)に(🥑)、二三押問答があっ(🦉)たが、(🐇)校長(🤔)は同じ(🐨)ことを(😻)くりかえしてはため息をつくだ(💩)けで(📅)、一向らち(🎒)があかない。四人の(🏗)うちで(🗒)も比較(📻)的気短(duǎn )か(☕)で、(🍿)ぶっきらぼうの新賀は、たまりか(🐦)ね(🍜)たよ(🍄)うに言っ(🈚)た。「では(💒)、その願書はお返し下(📅)さい。僕たちで直(🆚)接(jiē )知(👶)事さんに差(🙃)出(🥦)しま(🍸)すから。」すると、校長は、いきなり(🐉)血(xuè )書をわし(㊙)づ(🖥)かみにして、大(🚝)あわ(☕)てでそれを、(🆘)か(❔)くしにつっこんだ。そし(😡)てもう(🥍)一度(dù(🔱) )椅(💨)子(😬)から立ち(🖲)上り、右手を顔のまえに(🧥)立て、まるでばね仕掛のようにそれを左(zuǒ(😮) )右(🏾)にふ(🤠)っ(🧥)た。何か言おうと(🕛)しているら(🌧)しかったが、四人の耳(🍂)にはただ「うん、う(📠)ん」ときこえ(💏)るだけだ(🥣)っ(⚪)た。梅本の言う(🏾)ところで(📇)は、校(🖇)長の鼻(🤣)(bí )がもっと烈しく上の方に移動したように見え(💙)た(🎮)のは、その時だったそうで(🙁)ある。新(🏩)(xī(🖖)n )賀はすっ(🚮)か(🙍)りお(🐹)こり出してし(🍹)まった。彼(🧞)(bǐ )はそれまで(🔲)みんな(🥀)の(📟)うしろの(🔼)方に立(lì )っていたが、(🎍)いきなり田上(👼)をつ(🍀)き(🌼)のけるよう(🌓)にして校長の机(⭕)のまえに寄(😪)って行き(🛤)、乱(🤚)暴に手をさし出しながら言(⭕)(yán )った。「その願書(shū )はわれわ(😻)れの(🚃)血(🌦)でそ(🔉)めたも(🆔)の(🐈)です。それをむだには出来(🍁)ませ(🍥)ん。返して下さい。」校(xiào )長(🎊)は、しかし、ただや(📳)たらに手(shǒu )をふっているだ(🔈)けだ(🐵)った。
「(🕶)千ちゃん(⭕)のい(👹)たずらは、きょうだけ(🐵)ではない(📻)らしい(🎬)の。」(🖱)
(🎳)と(💮)、(🚯)敏子は、ちょっと間をおいて、
「それがきっと大きな問(wèn )題になると思うね。」
「昨日(💫)は(🦑)お父(fù(💃) )さ(👴)ん(😑)がいらっして下(xià(😃) )すっ(🆘)て、きれいなお卵をたく(🎊)さんいただきましたわ……鶏(jī(🚡) )の方(fā(🔍)ng )も、本田さん毎日お(🖍)手(shǒu )伝い？」
「ええ(🐷)、(🍝)ときどき。」
四人の報告は、み(🍇)んなを(🚴)ふき出(🐽)させたり(🐦)、(📹)憤(fè(🎭)n )慨させ(🐺)たり(🅱)、不(bú )安がらせたりした。しか(🌕)し、とも(🏫)かくも血(xuè )書が(🛸)県庁(tī(🐢)ng )に差出されるよう(📥)に(📘)な(💚)ったと(⬅)い(🗝)うことで(🎻)、一(😍)応(🎻)(yīng )納(nà )得なっとくす(💮)るより(🏢)ほかなかった。校長(🚜)が教(🐒)頭か(😃)ら紙片を受取(qǔ )っ(⏲)たあと、急(🚠)に(🤱)様子(zǐ )が変(biàn )っ(🛬)たということについて(🔗)は、(🦒)四(sì )人をはじめみんなも(📳)不審(shěn )に(💟)思い、うまく(☔)ペ(🌱)テンにかけられたの(🔬)で(🐟)はない(🔤)か、な(🍾)どと(🍽)いうもの(🌈)がい(🐍)たが、事(🕎)情は間(🚔)も(🚯)なく(🧖)判明(míng )し(🐕)た。それは、教員室で(🍭)先(xiā(👆)n )生た(🗒)ち(🐖)がひそかに話(⏳)しあっている(🎛)ことが(🏷)、給仕の口(📸)を(💅)とおし(✍)て、いちいち(😐)生徒の耳に(👕)は(🥝)いっ(🚏)て来たか(🧒)らであった。
四 いろいろの眼(yǎ(😲)n )
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