漫画《古希 無 修正》2行目ライン
古希 無 修正あらすじ
(📕)次郎は、詰問(🏽)きつ(🔇)もん(👈)するようにた(🏵)ずねた。
(🕰)松の木の間をもるひっそり(♌)した日ざしの中(😍)に、砂地(🔉)をふむ靴(😬)(xuē )音(🙀)がざくざくと異様に高くひびいた。そ(👾)のほかには(⤴)何の物音(🕊)もきこえない(🎤)。
次郎(láng )は、それでも(🍠)返事をし(🚦)ない。視(😰)線は(🦂)や(🛐)はり馬田の眼に一直(💤)線に注がれたままである。
次(cì(⏹) )郎(láng )は、学校の(🧔)こんな(♈)様子を、終(zhōng )日(✔)いかに(🎵)も淋(lín )しそうに(🥓)見守(💥)ってい(🔮)た。彼(bǐ )は、花山校(🚸)長の鼻の移動(dòng )の話をきいて(🧖)もほとんど笑わ(😮)なか(🛤)ったし、森(🚵)(sē(🔇)n )川(chuān )の「(🕧)教(jiāo )員(yuán )適性(🎊)(xìng )審(shěn )査(chá )採(🕚)点(🍒)表(🎳)」を見た(🎥)時(🎍)(shí )には、むしろにがい顔をして(📩)、ひとりで校庭にぬけ出(🔂)したほ(🐤)ど(💩)だった。ふだ(👘)んから、彼はそう(🎨)出し(⛵)ゃば(🤵)る方ではなか(🚁)ったが、それ(🔵)でも(🙆)、校友会の委員会(🌪)などでは、(🅾)新賀や梅本と共(gòng )にかなり意見(📙)(jiàn )を(🚶)発表する(🐹)方だ(🐏)っ(🤓)た(🥃)。それが昨日以(💵)来(🕓)、まったく沈默(mò )を守(📴)りつづけ(🗒)ている。きょうはことに新賀や梅(méi )本に対してもあまり口をきかな(🏃)い。今朝あたりまでは(🏛)、誰も(🚃)そ(🚢)れ(🐗)を(🐉)気(qì )にとめなかったのだ(🔱)が、みん(🛸)なが笑(xiào )うと(📃)き(🥁)に笑い(💞)もせず(🦅)、ま(🆚)た先(🍔)(xiān )生(🐸)たちの品定(🌶)めや、事(🕦)(shì(🚀) )件(jiàn )の(📕)これからの(🤮)成(ché(🌎)ng )行(✈)きに(🕘)つ(🛠)いて、みん(🌀)な(🐢)が非常(chá(👏)ng )な関心をもって(🦀)話しあっ(👫)ているのに、(🎿)自分(fèn )ひとりで校庭をぶらつきま(✌)わったりして(📔)いる(🕧)彼の様(yà(🐃)ng )子が、(💭)い(👴)つまでも周(🏮)(zhōu )囲の注意(yì(🌜) )をひか(👬)ないでいるは(💚)ず(🦎)がなかっ(🌜)た。しかも彼が、同級(🔖)(jí )生の(🍩)大部分(⛄)(fè(💘)n )が(🙅)まだ朝(👫)倉先生の顔(yá )も知ら(🥒)ない一(yī )二(🗞)(èr )年(🧦)の頃(qǐng )から、(🏣)室崎(🧛)事(shì )件や宝(bǎ(🙇)o )鏡先(🏿)生事(🏰)(shì(🆘) )件を通じ(⏰)て先生(🥍)から大(⚪)きな感化(huà )を(🌓)うけ、その(😐)後(hò(📎)u )、白鳥会(🖖)の(🕐)一(🗜)員にも(🤝)加わって(🐮)、先生(shē(🏥)ng )の(🚩)心酔(🤐)(zuì(🍗) )者の中でもその第一(yī )人者になってい(🌍)ることは、(📪)誰でも知っているこ(👚)とで(🌻)ある。こんな時こそ彼はみんな(🎑)の先頭に立って活動す(🐓)べきではないか(🙏)。そうした考(🦀)えが(🚝)、一(🌔)般(bān )の生徒たちの頭に浮んで(📯)来(lá(🚰)i )る(📌)の(📣)はごく自(zì )然であった。
朝倉(👣)(cāng )先生の声は低(dī )かったが、めずらしく憤(🐫)りにみちた声だ(🔜)った。次郎は、さ(🎴)っき自(zì(🈳) )分が街(🎠)(jiē )角(jiǎo )に立(⤴)って考(🤬)え(🆙)ている時(shí )、変(⚾)にじろ(📍)じろ自分(🕘)の(🕍)顔を見(jiàn )て(🙇)、(🛣)二度(dù(💁) )ほど(🐱)そば(👵)を(🥒)通りぬけた四十(shí )近(😴)くの男(🎶)のことを思い起した。
馬田は、左(zuǒ )肩をまえにつき出(chū )し(💔)、両(🐿)肱(gōng )をいから(🤯)せ(📰)ながら、次郎の方によって来た。帽子(👇)はや(🤯)は(🕶)り右手(shǒ(👶)u )にわしづか(🍆)みにしたままで(🍑)ある。
「そりゃあ、道(🚔)江さんがここか(🕤)ら学校に通うのはいい。そうする方が(👓)一(yī(⛲) )番いいと思(💼)(sī(😌) )うんだ。しかし、学校の行(háng )きか(🔅)えり(🍬)に、次郎君が道(🥕)江(jiāng )さ(🤫)ん(🚑)の用心(🏥)棒に(🏘)なるのはど(😖)うかと思う(⛔)ね。」
「よくはないんです。しかし(😕)、仕(shì )方が(🐡)ないで(🎷)しょう。」
次(cì )郎(láng )は、新賀や梅(méi )本といっしょに校門(mén )を出(💗)た。新智(📴)(zhì )と梅(mé(⬅)i )本(⚾)とは、案(🚖)外(wài )早(🍖)く(🔃)血(〽)書が(🎬)県(xiàn )庁に届(jiè(㊗) )けられるよう(⬛)になったが(🤳)、これはいいことだ(🧡)ろうか悪いことだろうか(🏜)とか、そ(👱)れが警察(🆚)や憲(xiàn )兵(bīng )隊の意志によ(❇)ったものだと(🏍)すれ(🌃)ば(🚶)、(🍠)恐らく結果は悲(🚷)(bēi )観的だ(⛹)ろうと(🥡)か、いや、警察や憲兵隊(🚾)までが気にやむぐらいだか(🍵)ら(🌺)、却(🐾)(què )か(⛔)え(🚓)って有望(🍐)かも知(📠)れ(🍳)ないとか、そういったことを(🌒)しき(🌒)りに話し(📏)あったが、次郎はただ道づれをしている(⏮)とい(😟)うだけで、ほと(🐸)んど合槌あいづちさえうたなかった。そして、二人に、(🐬)「気(🏫)分(🍠)でもわるいんじゃ(⛷)な(➰)いか。」と心(🌨)配され(🚲)ながら(🎥)別れ(💙)たが、それから二丁ほどの(😀)街角ま(😰)で来ると、彼は(💰)急に(🐬)立(🎄)ちどまって(🕔)考えこん(📠)だ。街(👈)(jiē(🌚) )角を(👀)左にまがって少し(🌧)行ったと(🎓)ころに(💦)朝(🔩)倉先生の家がある(🚡)のである(✨)。
「そうかなあ(⏬)。しかし(🍿)、(🥙)僕たち(🔮)が入(🌗)(rù )学した時のことを考えてみたま(🐁)え。五(🍴)(wǔ )年生の(🦆)鉄(🎵)拳(🦁)制裁にびくともしないで(🗜)反抗したのは、本田(🎈)だけだったぜ(🏽)。」
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