「う(🍍)む、先(🍺)(xiān )生(shēng )に教おそわったこ(🎀)と(💋)を」
「今日き(👁)ょうは休むよ(🉐)」と安場(🚷)(chǎng )はいった。
だがかれはすぐに(♓)考え(🎅)なおした。
久保(bǎo )井(jǐ(♎)ng )先生が去ってからつぎにきたる(⬇)べき(🌆)校(🖊)長(♏)に対して生徒も(🚫)町の人(ré(📶)n )も一種の(🏦)反感をもっていた、だが日を(🥢)経(jī(🏸)ng )ふる(🏣)に(😁)し(📋)たがって(🦀)新校長(zhǎ(🕘)ng )の(🚨)実(shí(🍦) )践(🏡)(jià(👑)n )躬(gōng )行(⤴)(háng )じっせん(✔)きゅうこう(🈵)的な(🆓)人格は全校を圧し、(🎫)町を圧しいまではだれ(😅)ひとり尊(🧕)敬せぬ(♉)ものはない。
回(huí )が進んだ、一対一が二対(duì )二とな(🗞)り(🚉)、五回、六回(🦒)に(🐓)お(⬇)よんだ(🌃)とき、浦中は五点、黙々もくもくは(💹)三点になった。二点(🔀)(diǎ(🚗)n )の相(😽)違! (💶)このまま(🤶)で(📦)押(🗝)し通(tōng )すであろうか。千三(sān )は回(🚸)ごとにミ(🚋)スを(🥠)した、しかもかれ(🚯)は三振二つ、ピーゴ(🌴)ロ(📺)一つを(👴)打(dǎ )っ(😤)ただけである。かれはすみに小さくなって涙(lèi )ぐんで(🚀)いた(🎀)。覚平はもう松の枝(🗝)に(🚆)乗り(🦖)ながら(🐉)らっぱをふく勇気(🐎)もなくなった。
(🏣)次の打者(🚥)の三(🚭)振でわずかに(🏤)食い止(zhǐ(🌄) )めた(🐒)ものの、第(⏪)一回において(🍄)黙々(🔋)もく(🐈)も(🏗)くは一点を負(🏅)けた(🆑)。千三(📻)は顔を(🙊)あげる(🍘)こ(🔀)とが(🗞)できなかった、か(🍈)れ(🎰)はなくにもなけなかった。
「どこ(😼)へい(🦒)ったんで(🦃)すか」と(🗞)光一がきく。
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