漫画《坂口 杏里 アダルト》2行目ライン
坂口 杏里 アダルトあらすじ
(⛸)日はまだかなり(🏧)高(🥅)かった。か(⛏)わい(🐙)た(🌀)砂(shā )地の照(zhào )りかえし(🏫)が眼にぎら(⛅)ついて、頭のしんが痛(👃)いようだった。彼は、何(🕶)も(🚏)考える気力がなく、た(📆)だいらい(😢)らし(🔃)た(👭)気持で町はずれま(🔽)で来た。
「もう間もなく帰るころだわ(🔢)。」
「ストライキ(📚)には(👷)、(🏳)僕、絶対に反対(🙄)する(🐩)つも(🌭)りです。」(🐓)
彼は、そんな謎のよ(🛥)うな言葉を残して、(🕯)さ(🤠)っさと(📡)その場(chǎng )を(🐥)はなれてしま(⚫)っ(🧢)た。
その(🔱)時、教(jiāo )員室との間の戸(🤙)ががらりとあいて、教頭(tó(🕘)u )の西(xī(🌔) )山先生がはいっ(🦌)て来(🔇)た。西山先生(💞)は、三角形(xíng )のま(🏙)ぶ(🚌)た(🐨)の奥に小(⏸)さな眼をいつも鋭く光ら(🌐)せている先(📦)生だ(🤶)ったが、この時(🗝)はいやにに(❔)こにこして(🏼)いた。手に小さな紙(🙃)(zhǐ )片(🤑)(piàn )を(🛴)もっていたが(🤪)、そ(🌅)れを默って(🎴)校長に渡すと(🐐)、すぐまた教(🕠)員室の方(🥐)にひきか(🌍)えした(🐤)。校長はその紙片を見(jiàn )て何度(🧞)(dù(🚓) )もうなずいた。そして、それを(🎤)も(💛)みくちゃに(📳)して机の下(😐)(xià )の塵(chén )籠ちりかごになげ(🚤)こむと、今ま(🥒)で(🕵)とはうって変った落ちつ(👤)きぶりを見せ(⏰)、(🕖)ゆったりと椅子(zǐ )に腰を(🤲)おろしながら言った。「(❄)そうむきになること(🍴)はない。私はさ(😧)っきも(🛳)言(🛢)ったとおり君らの気持(⛷)には十(shí )分同(tóng )情しているんだ。君(⛩)らが血(📉)を流(🦎)(liú(🎻) )して書いたも(🗑)のをまるでむだにするなんて、第一、人(🈂)間としてそ(🎀)んな(🔉)こ(⚽)と(🍕)が出(chū(🐎) )来る(👁)ものではな(👄)い。幸い(💾)今(jīn )日は県庁に出(chū(🍧) )掛る用(yòng )事(shì )も(🤔)出来た(🛥)し、(🍁)知事(shì )閣下に直接お(🐺)目に(💸)かかれるかどう(💽)かはわからないが、学(🏿)務課までにはこの(💊)願書を(📯)必(😢)ず出(💞)し(⏬)てお(Ⓜ)くよ。そ(🏵)れ(⭕)で、今度(dù )は私(sī )の方から君らに願っ(👰)ておきたいが、どうかみんなが落(luò(👏) )ちついて教(🙉)室に出(chū(😕) )るようにしてく(🚯)れ(🍅)た(🥒)ま(🐩)え。変(bià(👸)n )にさわ(🕍)いだ(📝)りして知(zhī )事閣下の(🎃)面目をきず(👹)つけるような(🏸)こ(👯)とになっては、何(⌛)(hé )もかも(🦄)ぶちこわし(🧛)に(🌝)なるんだから。いいかね。
「そう(🚌)かしら。」
(🦕)そう(🚆)考(kǎo )えると、「か(🔶)わ(😷)いそうに」と(⏩)いう先(➰)生の言葉の意味は、(🏢)これまで考え(🦎)たのとは(🔩)まるで(🎑)ちがったものになって来た。先生は、その言葉(yè(💿) )に何もとくべつな(🏎)意味(wèi )をもたせよう(🏍)とさ(🔢)れたの(♐)ではない(🥗)。ただ先生のはっきりし(🌫)たご決(jué(🙈) )意と(🥁)自分に対する愛情とが結(jié )び(🖊)ついて、(✂)何の作(zuò )為さくいもなくそんな言(yán )葉(🚁)となっ(⬆)てあらわれ(🚷)たまでだ。それ(🏤)にして(🍹)も、先生(🍻)(shēng )のそのご決(jué )意について、(🤩)自(🏝)分がこれまで一(🌆)度も考えてみよ(🐀)うとさえし(🦐)なかったとい(🐀)うこ(🙅)とは、何(🍕)とい(🐴)う愚かさだっ(🔛)たろう(✝)。先生が自分をどう(🕌)考えていられようと(♏)、その意味で、自(🐮)(zì )分はたしかに己(🀄)を知(zhī )ら(💭)ない飛び(🌐)あ(💈)が(🧖)り者(zhě )だった(🍈)にち(🖤)がいな(👡)いのだ！ 次郎の自己反省は(🆒)、昨(zuó )日以(🧝)(yǐ )来(❗)(lái )、こんな(♓)ふうに次(🛏)第に深まって行くばかりだ(💲)った。「かわいそうに(🚄)」という言葉を、先(🦖)生のごく自然(🐐)な愛情の言葉だと思(🧤)えば(🤾)思(sī(🏯) )うほど(👂)、それが深(⏮)(shēn )ま(🐺)って行(👫)くの(🌪)だった。しか(🆎)し、そう(🐘)し(🛰)た自己反(💊)省の(😏)苦(kǔ )しみは(🏸)、彼に(🚟)と(📠)ってはそうめ(💺)ずら(⬅)しいこと(🤓)ではな(🕜)か(🈯)った。彼は(🌙)中(📜)(zhōng )学(🌒)入(⭕)学(xué )以(🎐)来、とりわけ(🤚)白(🍺)鳥(✖)会入会後(hò(🌺)u )は、(🐄)絶えず自己(📌)反(✴)省(⛑)の苦しみを味わって来(lái )た、とい(🆎)っ(🍱)ても言い(🤵)すぎでは(🙃)な(📠)かったのである。だ(🤗)か(🍧)ら、もしそれに朝倉先(xiā(🆚)n )生の問(🦗)題(tí )が直(🐃)(zhí )接(jiē )結び(🕌)ついていなかっ(📕)た(🥚)とすれば、(🥖)彼(bǐ )は、(🌿)きょ(🦄)う学校で(🤐)、同(🐮)級生たちにあや(✔)しま(✌)れるほ(🎃)ど(🐖)暗い顔は(🗺)していな(✝)かっ(🍴)たか(🚵)も(♑)知れない。彼(🗿)を絶(jué )望(🦂)(wàng )に近いほどの気持にさそ(🈲)いこ(🔦)ん(🏕)で行ったの(🍂)は、何といっても(⚽)、朝倉先(📻)生の辞任が決(💽)定(dì(♑)ng )的(de )であるとい(🚨)うこ(👦)と(👕)に気(🏋)がつい(😕)たこと(🕑)であった。彼はそれを思う(🍾)と、もう何(🕕)(hé )も考える力(🥦)(lì )がなかった。幼(🌷)(yòu )い(🆚)ころ、乳母(mǔ )のお浜にわかれたあ(🎯)と(🔽)のあのうつろな気持、母(😜)に死(🙀)(sǐ )別(bié )れた(❣)あとのあの萎し(😖)な(🔕)えるよ(👺)うな気持、それが(🏜)そのま(🔎)ま現(xiàn )実となって(🏓)身(😒)に(😱)せまって来るよ(👓)うな感じ(🈚)がして(💎)、きょう(🀄)は朝から誰と(❌)も口(kǒ(🚄)u )を(🕑)きく(🌚)気になれなかったのである(😦)。
次郎は、詰問き(🏍)つもんする(🔖)ようにたずねた。
と、次郎はなげるよう(🛩)に言った(♋)が、
次郎は、二人の言葉から、ま(🏁)るでち(🍡)がった刺(🚵)戟をう(🈚)けた。敏子の言葉か(🧣)らはひやりとするも(🗾)のを感じ、道江の(🎧)言(🕖)葉(🚤)には憐憫に(💼)似た(🚂)ものを(💗)感じたので(🆘)あ(🍎)る。一(👛)人の女を中(zhōng )にして、馬(mǎ )田のような男と(🤙)争(🌠)っている(🌀)自分を想(🎓)像す(🛰)ると、たま(📉)らない(🐌)ほど(😦)いやに(🕍)なるが、また一方で(📇)は(😢)、(🚡)道(🥪)(dào )江という女(🍈)が、自(⛓)分(📽)というものをどこ(🖋)かに置(📚)き忘れているよ(🎑)うな性(🎤)格の持主で(🐔)ある(👽)だけ(💙)に、放(🤗)(fàng )っ(🎌)ておくに忍(😪)びないよう(😞)な(🐣)気も(🚩)するのだった。彼は二(😓)つの感情を急(jí )には始末しかねて、だまりこんでし(🈲)まっ(🥊)た。
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