「生(🔸)意気でも、そのぐらい勇敢だと頼もしいじゃ(😛)ない(🚰)か。入学早々、五年生全(🐎)部を向こ(🐄)うにまわして(😑)悠々(🏤)たる(💕)態(🍂)度を見せるなんて(✡)、この学校(🔚)(xiào )としても、全(quán )く歴(⛔)史(shǐ )的(de )だよ。」(✍)
「秩(🗓)序を破(pò )っ(🎋)て、(🚥)正義がど(🕐)こにある(🏀)んだ(🥃)。」
「秩(🐤)序を破(🥧)(pò )って、正(zhè(📋)ng )義(🌒)がどこにあ(💱)るんだ。」
も(🗡)っ(🚽)とも、生徒間の噂によると、(👜)校(xià(🙅)o )内に(🐽)二人や三人は、尊敬に(📶)値(🥋)する(🏓)先生(🥈)がいない(♑)でもないらし(🐭)かった。また、(🖋)入学(💏)式(📑)の(⛅)時に、彼(bǐ )が校長(zhǎng )からうけた印象(🙉)も(⛺)、まだすっかり消えてい(🚔)たわけではなかった(🦀)。し(🧚)かし(⏰)、そうした先(xiā(🃏)n )生たちは、次郎たちとはま(🕞)るでべつの世界に住んでいるようなもので、めった(🍜)にそ(♍)の顔(🏰)(yá(😯) )を(💯)のぞく(⚡)こと(🗑)さえ(👓)出来な(👱)い(😆)のだった。次郎は、そ(😵)のために(🤹)、中(zhōng )学(🏕)校(xiào )という(😂)ところは、小(xiǎo )学校にく(🏚)らべてずっと奥(💉)行が(🕷)あるよう(🔅)な気(🚲)もした(🛷)が、またいやに不(bú )便なところのように(✏)も思った。
「馬鹿に(🚥)して(💖)ら(🔀)あ。――」
恭一(yī )は、それまで大し(➗)た興味もなく、は(🌰)た(💝)で(✅)聞(🎀)いていたが、本田(😂)(tián )という名が出(🐠)ると、ぎくっと(😘)して眼を見張(zhā(♟)ng )った。
「そ(📢)れにしても、(🈴)そのちびの新入生(shēng )って(🔱)、痛(tòng )快(😽)な奴(nú )だ(🦀)な。」
「そうか(🚢)。…(🐯)…(🕊)だけど(🏻)、うちじゃ誰(📶)も(🥧)まだ知らんだ(⬜)ろ(🏃)う。」
次(cì )郎の神経(🆎)は敏感に(🗾)動いた。
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