「(💸)おれにゃわからねえ」と覚平がいった。
「そうだそうだ(🐧)」とみなが賛成(chéng )し(🕍)た。
「うむ、先生に教おそわった(🐽)こと(🚱)を」
「(👜)おい、だ(🔂)いじ(🏐)ょうぶ今日の(🈳)試合はこっちのものだぞ」(⏹)
(🔦)その(💢)日(rì )の試合は製粉会社(🥇)(shè(💌) )の裏(💈)の広場(chǎ(🧐)ng )でや(🔐)ることになっ(🎶)た、中(zhō(🏆)ng )学の(🦋)運(yù(💔)n )動(🍴)場は修繕(shàn )のた(🧓)めに使(💎)用ができ(📆)なかった、朝(🌝)からの快晴でか(📶)つ日(🏪)(rì )曜であるために見物人はどしどし(🎴)でか(🈶)けた、豆腐(✒)屋の覚平は(🆑)早(🎽)く商(🐅)売を(🗺)しまって肩(jiān )にら(📘)っぱをかけ(💕)た(📀)まま(📛)でか(👍)けた、(🦎)見(📬)ると正面に大き(👷)な網あみ(🎗)をは(♐)り、白(🥕)(bái )い線(😄)を大(🚒)地(🧞)に引いて、三ヵ所(🗨)に(🗯)大(dà )きなまくらのよ(🚨)うなものをおいてある、二本の長(📛)(zhǎng )い(⛰)線の両側に見物人が陣どっているが、草の(🐰)上に(🥄)新聞(wén )紙を敷いて座っ(😚)てるのもあ(🙈)り、またむしろ(🛅)やこし(🤳)かけ(🌇)を持ち出したのもあ(⛹)った。覚平(píng )はかく(🛷)まで(🍑)野(yě )球(qiú )が人気をひ(😩)くとは思い(🛢)も(👪)よらなかった(👚)。かれは野(yě )球とは(🔧)ど(💼)んなこと(🥛)をす(✌)るも(🐞)のか(🥌)知ら(🍶)なか(🔅)った(😋)。かれ(🤕)は豆腐(fǔ )お(🛢)け(👈)を(🆓)になって町を歩(🌚)くとき(✋)、お(🍀)りおり子供等(🚭)に球を頭にあてられ(🥉)たり背骨を打(🙍)(dǎ )たれたりするのでむ(🥊)しろ野(yě(🏪) )球に対(🆒)(duì(👦) )して反感をいだい(🌁)ていた。
と浜本と(💐)いう(😔)剣(🦆)(jiàn )道の選(xuǎn )手(🗻)(shǒu )がい(🙄)った。浜(🤶)本は(⏭)すべて(😌)ハイ(🐉)カ(💿)ラなものはき(😟)らいであっ(🦎)た、(🍏)かれは洋服の(🈂)上にはかまをはいて学(xué )校(xiào )へ来たことがあるので、人(rén )々はかれを彰(🛠)(zhāng )義隊しょ(🎹)うぎたいとあ(👭)だ名し(⬇)た。
いまかれは臍下せい(🌦)かに気をしずめ、(🆑)先生のバットをさげて立っ(🈚)たとき(🤾)、はじめて野(🌶)(yě )球(🔼)の意義(⤴)がわかった。
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