(🚔)そ(📅)して、次(🐾)(cì )郎の頭をな(🕥)でな(🖨)がら、しばらく何(🖕)か(🌬)考(kǎo )えていたが、
あ(⛸)る日(rì )、彼(🛹)が例(🛐)のとおり、土台石の一つに腰をおろして、(🌁)お鶴から来た年(🌦)賀状(🎫)を雑(zá(👝) )嚢から取り出し、じ(🍹)っと(🆒)それに見入っている(📽)と、いつの間にか、仲間たちが彼(👻)の背(bè(🏠)i )後(🐾)に忍びよっ(🦓)て来た。
医(👼)者の(🦕)声は(💓)低かっ(👂)た(🔏)が、みんなの耳によく徹とおった。次(cì )郎(láng )は(🎵)、半(➖)ば開いたお祖父さんの眼をじっと見つ(🔥)めなが(🔉)ら(🎰)、死が何を(🃏)意(💧)(yì )味するかを、子供(♍)(gòng )心(xī(🌅)n )に考(kǎ(🛶)o )えて(🍓)いた。彼はその場(🎓)の光景を恐(😕)(kǒ(😄)ng )ろし(🐣)いとも悲しいと(🏓)も感じなかった。ただ、死ねば何(💳)もかも(💰)終る(📘)ん(📃)だ、とい(💫)うことだけが、(🛐)はっ(🚓)きり彼の頭(💳)(tóu )に理(🧑)解(🙋)された。
旧校舎(shè )のあとに(🈚)は、永(🥛)いこと、土(tǔ(🐀) )台石がその(⏺)ま(🔷)まに残されていた、その白ちゃ(😊)けた膚を、雑草の中(zhōng )か(🦉)ら覗かせていた。次郎はそ(😐)れを見ると、泣きた(🔻)いような(🍋)懐(🗾)(huái )しさを(🥩)覚えた。彼は、学(xué(🏺) )校の(✍)帰(🔫)りな(⚪)どに、仲間(🛹)たちの(🔴)眼を忍(rěn )んでは(🌥)、よ(🚪)く一人でそ(📫)こに出かけて行った。
(🔘)すると今度は俊亮が、(🍫)
(🎺)最初に石に手(🏟)(shǒu )をかけた仲(🔜)(zhò(🤱)ng )間(🏘)が(⛽)、また(🎊)一人でゆすぶり始(🈚)めた。が、一(yī )人(🦒)(rén )では(😵)ど(🚔)うし(🎂)ても動(dò(🙄)ng )か(🤐)な(🔊)かった(😹)。
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