荒(💊)い人達(dá(🏇) )のすること(🐮)は高(🦁)(gāo )瀬を呆あきれさせた。し(⛹)か(🌮)しその野蛮(mán )な戯れは都(🛁)会の退(🛅)屈な饒(🥘)舌おしゃべりにも勝まさって彼を悦(🖲)ばせた。彼は(🦋)しばらくこ(🈲)の(✍)地(🌋)方(fāng )に足を留め、(🧥)心易い先生(shēng )方の(🖤)中(zhō(😭)ng )で働いて、もっともっと素朴な百姓の生活(huó )をよ(🖍)く知(zhī )り(👸)たいと言(🖤)った。谷の向(🧣)うの(🔫)谷、山(shān )の向うの山(🏧)に彼の心は馳はせた。
夫婦(fù )は互に子供の(🤦)ことを心(xīn )配して(🍓)話(🛸)し(🤰)た。
そ(🚥)の(🍝)日(rì(🐠) )の(🔦)夕方のこ(🚯)と(🙈)で(😋)あっ(🃏)た、南の戸袋を打(dǎ )つ(👡)小(🎟)石の音(🦈)がした。誰(shuí )か屋外そとから(⬜)投げ込んでよこした。
塾(shú )の門(👝)(mén )前(📑)に近いとこ(🕒)ろで(🕠)、二(èr )人(🏸)は学士に追い附(🚻)いた。
「(🤮)関わないん(🚶)じゃなくて(🆗)、関(🚉)えない(💯)ん(🍂)で(☝)し(🕚)ょう……」(🕎)
生徒(tú(🚟) )も大抵(dǐ(🦎) )帰って(〰)行(háng )った。音吉が(⚫)独(dú )り残って(⛑)教(jiāo )室々々を掃除する音(🧦)(yīn )は余計(🕴)に周囲まわりをヒッソ(🛄)リとさせた。音(yīn )吉の妻は子(➕)供を背負おぶ(💗)いながら夫(fū )の(🔷)手伝(yún )いに来(🥄)て、門に(🖱)近(jìn )い教室の内で働いていた。
烏帽子(zǐ )山(👶)麓(🆓)えぼ(📛)しさんろく(🤽)に寄った方か(💋)ら通って来(😁)(lái )る泉が、田中で汽(qì )車に乗るか(🤨)、又(yòu )は(🖊)途次(cì )み(🏜)ちみち写生(😉)をしながら小諸まで歩くかし(🧓)て、一(💻)週に一二(🈷)(èr )度ずつ塾へ顔を出す日(📍)は、まだ(🌾)それ(🧡)でも(🤐)高(gāo )瀬を(🎱)相(🔞)手(shǒu )に話(🎷)(huà )し込(🤴)んで行く。この画家(jiā )は(🌑)欧(ō(🕴)u )羅巴ヨーロッ(🆘)パを漫(🙁)遊して帰ると間もなく眺望の好い故郷の山村に画室を建て(😞)たが、引(🐔)込(rù )んで研究ばかりして(🤚)い(🌒)られないと言(💯)っては、やって来た。
(🌄)子安は先へ別れて(🛷)行った。鉄(👺)(zhí )道(dào )の踏(🥡)切(🔢)を越し(🍻)た(🐼)高い(🎞)石垣(📰)の側で、高瀬(lài )はユック(🎚)リ歩(bù )いて来る学(xué(🔳) )士を待受け(💷)た。
彼(🦑)は持って来た馬(😺)鈴(😨)薯の種(💷)(zhǒ(🛰)ng )を(👼)植えて見(jiàn )せ、猶なお、(🕍)葱苗ね(💬)ぎなえの植え方(fā(😞)ng )まで教えた。
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