「次郎さんの(🧡)板(🦇)木の打ちかたには(😁)、(🌎)行(🐜)事の(💵)性質(😜)や、そのときど(🏑)きの必(bì )要(yà(🐟)o )で(🕡)、少しずつちがった調子が出(chū(😁) )ますわね(🐅)。あたしは(💗)、それがいいと思いますの。そ(🥝)れでこそ、そのと(🧝)きどきの気(qì )分が出(🛠)る(🔁)んですもの。板木(🍙)だって、打ちかた次(cì )第(🌁)しだい(💛)では芸術に(🕠)なり(🔭)ますわ。あ(🚊)たし、次郎さんの板木の音(🔮)(yīn )を(🧢)き(🐐)いてい(♎)ると、いつもそう思いますのよ。先(xiān )生には(🐗)叱(chì )し(🔯)かられるかもし(🖐)れないけ(⛵)れど(🌛)、(🙊)今朝の打ちか(🐀)た(🐴)だ(🎡)って、頭(🎃)(tóu )かぶ(✈)せにわ(⏰)るいとばかりいえないんじ(🥢)ゃな(🐈)いか(🚈)し(👟)ら(😲)。」(🐑)
就寝(🦐)(qǐn )しゅうしんは(🐂)九(jiǔ )時半、消燈(🎏)しょうとう十時ときまったが、懇(kěn )談会を終わったときに(⛔)は、(✋)すでに(📺)九時半をすぎて(⚫)いた。
「打(♒)ち(😺)やめると、それ(📥)でかえっ(🍚)て起きるこ(🤮)ともありますが(😟)ね。」
だれの顔(🍐)にも、何か(💜)しら(🖖)、ゆう(🧜)べとはちがった感情(😓)が流(🦇)(liú )れ(🔌)ており、互礼ご(🔍)れ(🏿)いをすまし(💩)て広(🛑)間を出て(🎺)行く時のみん(💣)なの足音も、こ(💞)れま(🗻)でになく(🌙)静(jìng )粛(💵)せい(🤚)しゅくだっ(🛳)た。
とあっ(🔈)た。
大(dà(😺) )河は第五(wǔ )室の列の一番うしろにすわ(💐)ってい(🥜)た。しかし、ただ静(jìng )かに瞑(mí(🚠)ng )目めいも(🔧)くしてい(🦓)る(🛎)だけで、その(😇)顔か(🍕)らは、かれ(🔀)の気持ちがどう動(dòng )いて(✋)いるか(⚾)は、(🛤)すこし(🐚)もうか(🆔)がえ(🏃)なかった(😹)。
次郎(láng )は、(📺)先生(🐨)(shēng )の言(🍖)葉(yè )がます(🕧)ます激(jī )しくなっていくのにおどろ(🌾)いた。先生(shēng )は、あるいは、昨(🧓)日の入塾式におけ(💚)る平木中佐の影響えいきょ(🐟)うから(🙈)、(🤝)できるだけ早く塾(🏜)生(shēng )たちを救(jiù )い出そうと(🐜)し(🕣)てい(🏁)られ(🍑)るのかも(🔋)しれ(😨)ない。しかし(💔)、それ(🗼)にし(📑)ても入塾したば(🏑)か(🚌)り(🥨)の青年た(🤩)ちに話す言葉(🗼)としては、あまり(💗)に(🕺)も激(🥖)し(🔭)す(🍬)ぎる(😨)。これ(🥜)ではかえ(👖)って逆効果を生む(🈵)のでは(🚆)あるまいか(🚰)。
静坐は十分(🌪)足らず(🔳)で終わった。
「いつもこん(🔠)なに起(🧚)き(🙎)ない(🔞)んで(🍀)すか。」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025