みんな(📔)は一せ(😈)いに恭一を(🤲)見(jiàn )た(💿)。恭一の青ざ(💿)めた顔は、今(🏗)度は(⛳)急(💻)に(😅)赧(♏)くなった。
「ようし、わかった。」
「大沢君(🌽)っていう(🧚)よ。僕の親(🏾)友(yǒu )で、同(tóng )じクラスなんだ(🐩)。」
「そ(😉)んなけちなこ(🍃)とを考(🤢)えるの(🔴)は、よせ。僕らは、四(📹)年とか五(🥁)年とかいうことに(🗯)こ(👞)だ(🚀)わ(🥣)る(🗿)必要は(⛏)ないんだ。それよりか、一年か(😫)ら五(wǔ(⌛) )年(👉)(nián )までの正(zhè(🚁)ng )しい生徒が、縦たてに手を握りあう(🤰)ことが(🕸)大(❔)切(qiē )じゃないか。本(běn )田の弟(🆗)も、(🧝)その正しい生徒の一人だ。だから僕らはそ(🦑)れ(💐)をバックしよう(👟)と(🚓)言うんだ。……(⏬)四年生にだ(🈁)って、つまらん奴(🦆)はいく(🏈)らも(🖇)居る。――(🏢)僕(😑)(pú )らは(🦐)――少(🔽)くとも(🛣)僕だけ(🎩)は――そ(⌛)んな奴とは手を握りたくない。そんな奴(🥏)と手(shǒu )を掘(🐇)(jué )って(🐮)、五(wǔ(⛳) )年生に対(⚪)抗(kàng )した(👯)って(✊)、それが何(⤴)になるん(♊)だ(🧜)。」
「僕(pú )たち、自分(fèn )のことっ(⛄)きり(🍔)考(kǎo )えな(🈴)いのは、いけない(🍿)こと(⏸)なんだろう。」(🔍)
「(🔚)弟?(🎅) そうか(🐷)。そう言えば(🍠)、(⌛)今度(🌭)君の弟(🕊)が(🦏)入学試験(yàn )を(🥖)う(🎊)けるって、いつか言って(🧑)いたよ(⛔)う(🕶)だね。」
大垣校長の言(yán )ったそんな言(🐑)葉が、今更のように強く彼(bǐ )の胸にひびい(🐨)て来た。
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