「第一、君は今そ(🥃)んなことに(🐙)気をつかっている時ではないだ(♏)ろう。君の学(🛎)校(xiào )の問題(tí )は決して容易で(🍉)はないよう(🍫)だぜ。まだ(👖)噂(zǔn )だけで、(📂)はっきりしたこ(🏯)と(👡)はきかないが、も(🎴)う警(jǐng )察や憲(⏪)兵隊(duì )が(🕵)動き出し(🦔)ているというんじゃ(🚝)ないか。」
「けん(🥝)かになり(👔)はし(🤞)ない(🆗)?」
「本田(💶)(tiá(🎠)n )が?……(🎥)まさか(🐂)。」
「(🚪)そ(🍹)れが(😼)きっと(🤫)大(dà )きな問題にな(🦊)ると思うね。」
(🌽)四人が(🗽)こも(🛩)ごも語っ(🏯)たところを綜合すると(🍯)、こうである。――
「馬田(🤬)(tiá(🎶)n )に(⬆)はそれがわ(🌝)かって(😪)いるんじゃないのか(🌕)。」
校(👒)長(😮)室(🐸)がひっそり(♒)しているのにひきかえて(🔂)、教(🍢)員(🧝)室(shì )は何(🛶)となく落ちつ(🥪)きが(🏡)なか(😩)った。三人、五人とかたま(🥣)って立ち話(huà )をしている様子が、(🚔)あけ放した窓(chuāng )か(🚪)ら(😺)、い(🐌)つも生徒(🏖)(tú(😻) )たちの眼(yǎn )にう(🍙)つった。ま(😞)た(🛄)四年や五年(🤝)の教室に出て(🤵)来(👂)る先(xiān )生(✊)たちの態度(🔋)にも、ふだ(🎲)んとかなり(🙆)ちが(🍮)っ(👖)たところがあった。いつも(📯)駄じゃれ(📜)をとばす(🔀)の(🚥)を得意にしてい(🌎)る先生がいやに(🐔)ま(📓)じめだったり(🤱)、これまで教科書(🤘)以外(🗳)の(✨)話(🥓)(huà )なん(🤽)か一度もしたこ(🥅)と(🏓)のない先生が、とってつけた(➡)ように、修身めいた話をし出したり、また中には、変(biàn )に(🔎)に(🕊)やにやしなが(🔁)ら、「こな(💕)いだ(😵)大(dà )垣(yuán )前校(👺)(xiào )長か(✅)ら(🤪)お手(shǒu )紙(zhǐ )を(🌊)いた(⬜)だい(😋)てね(🔡)。」と(📱)、その手紙(🧑)の中(zhōng )に書いてあっ(⛽)たと(🌠)いう一(yī )二の文句を引(❕)(yǐn )き(👓)出して、(🤹)前校(🎶)長(zhǎ(👄)ng )を(🏈)ほめ、自分(🛸)(fèn )と前(〽)校(xià(😥)o )長の間には(📤)何か特別の関係でもあったかのよ(🔟)うにほのめかしたり(🥨)す(🤷)る先(🙈)生(🏪)(shēng )もあった。すべ(🍓)てこういう(🍬)ことが何(✈)を説(shuì(💃) )明(míng )しているかは、生(💊)徒たちにむろん(☝)わかりすぎるほどわか(📯)っていた。だから(🤣)休み時(🥂)間(jiān )になると、彼ら(🐗)はそ(🎱)れを材料に(🤔)し(📇)て先生たち(🧀)の品定めをする(🕎)のに忙(😔)しかった。こんな場合(hé(🌄) )、(🚗)いつも奇抜(bá )な思(sī(🌓) )いつきをやるので人気(🧘)のある(💎)五年の森川(👮)という生徒は(🚴)、四年と五年(niá(😧)n )の(🈹)各(🎪)教室をまわ(⬆)ってその品定め(🎂)をき(🤪)いてあるいてい(🎢)た(😟)が、昼休みの(💛)時間には、もう校(👧)友(yǒu )会(🆔)事務室の(🎭)黒板(bǎn )に「(🗓)教員適性審査(chá(🕙) )採点表」というの(🔏)を(♓)書き(🤠)あげて(😟)いた。校友会(🎎)(huì(🕖) )事(🍕)務(wù )室(🆔)は、(🚤)生(💗)徒控(✖)所の(🔛)横の小さな室(🌪)(shì )で、(🧓)間はガラス戸で仕切ってあ(🧘)っ(🤭)たの(🐖)で、控(🌥)所(♋)からはまる見え(💷)だ(㊗)った(🌤)。校友会(⛅)の委員たち五(🍦)六(🚃)(liù )名が(🆔)中(zhōng )でわいわ(🛏)いさわいでい(🧘)る声をききつけ(🔢)て、(🗞)ふだ(🚋)んは遠慮(lǜ(🍒) )しがちな一二(🤞)年の生(💵)徒た(😴)ちまでが押しよせて来たが、そ(❎)の採(🕚)点(🐪)(diǎn )表の左(📘)の(🚍)端(duān )には(📯)、馬賊(🕜)、チャップリン、かまきり、あざらし、おでん、花王(wáng )石(shí )けん、長(zhǎng )茄(🦒)子(🌯)、瓦煎餅、といったような先(🦔)(xiān )生た(🥟)ち(🛀)のあだ名が縦(🏨)に(🕔)ならんでおり、それに括弧かっ(👀)こして受(shòu )持学科名(míng )が書いてあった。そして、その右(✈)(yòu )に点数欄と備考欄(lán )とがあった(💣)が、点(🗿)数欄(🐅)には五(wǔ )点と(👢)いうのが一つあるき(🍀)りで、あとはみな四(🐃)点(diǎn )以(🦉)下だった。零(🐍)(líng )点はさすが(👨)に一(yī )つもなかった。備(bèi )考欄に(🎟)は、「品性(☕)(xìng )下(👼)劣、御(🤜)(yù )殿(🙉)(diàn )女中(zhōng )の如し(🌘)」とか、「駈(🔮)落(🚒)かけ(⛓)おち三回心(🔉)中(zhōng )未(📇)遂(suí )一回」(🛍)とか、(🎓)「野(🕐)心満(👟)々、惜しむ(🤳)らくは低能(néng )」(🥃)と(🦃)か、「(🛷)彼(🎩)いつの日にか(🐺)悔い改め(💦)ん」と(🤫)か、(🏝)「愚鈍(🥈)なるが(🙌)如くにして、(🥕)最も警戒を要(yào )す」(📨)とか(🚒)、そういったさまざ(🎗)まの文句(jù(🐮) )が(💼)、いっ(🥨)ぱ(♒)い書きつめてあった。五点の評(píng )点を(🥧)もらった(🎴)のは「あざらし」先生(shēng )だったが、(📊)そ(🍤)の備(🚉)考(kǎo )欄(lán )には(📍)「性粗野にして(🐭)稚気あり、陰険(xiǎn )とは認めがた(🔵)し、合(🏔)否の判(🎱)定は後(🚰)(hòu )日(rì )会議の結果にまつ」(🚑)とあっ(💱)た(🙏)。
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025