だが、彼の詩について、これ(🎇)以上のことを語(⛪)るのは、今はその時(shí(🚚) )期ではない。何しろ、彼はまだ、歌一首(🎋)作るにも、指を折(🛌)って(🍻)字数(🤬)(shù )を数えて(🐞)みな(♟)ければならない(😮)程(🥋)度の(🐅)幼い詩人だったし、(🖨)それ(🐑)に、(🍚)恭(gōng )一の詩に対して(🔄)ある妬ましさ(💕)を感じてい(🔣)たとしても、彼の身辺には、(🐑)詩(㊗)以(😆)(yǐ )上に切実な問題が(🕔)まだたくさん(🐾)残されていたから(🆔)で(🛶)ある(😃)。
「どうだ(👛)い、本(🍱)田の弟(dì )だったら、これから狐なんかにい(🅰)じめら(🏃)れないよ(🌇)うに(🕠)、四(sì )年(niá(😔)n )生でバックしてや(🏂)ろうじ(🕡)ゃないか。」
「何(🚷)でも(🥣)、新(xīn )入生(🅱)(shēng )に(🤵)対(🔪)し(🥢)て(📁)、(🏒)上級生(shēng )が訓戒をしている(💋)のに(🛶)、地(👽)(dì )べたば(🥈)かり見て聴いているのは(😯)無礼(lǐ )だとか言(👍)っ(🚲)たそ(🏯)うだ。」
一五 親爺
「そんなけちなこ(🐎)とを考(kǎo )えるのは、よ(🆗)せ。僕らは、四(sì )年(nián )とか五年と(🍵)か(🔏)いうこ(⏪)とにこ(🚊)だわる必要はないんだ。それよ(🧞)りか、一年(nián )から五(🅾)年までの正しい生徒が(🔚)、縦た(😬)てに手(shǒu )を握りあうことが大切じゃないか。本田の弟(✅)も(🚦)、その正(🍐)(zhèng )しい生(shēng )徒の一人(🏿)だ。だから僕ら(😈)はそれをバックし(🔏)ようと言(🚑)うんだ。……四年(🚠)(nián )生にだ(🐲)って、つまらん(🕘)奴はいくら(⛪)も居る。――僕らは――少(shǎ(🥩)o )く(🍐)と(🌐)も僕だけは(🍹)――(🍂)そ(📺)ん(🌆)な奴とは手を握りた(👬)くない。そんな奴と手(👏)を(🔎)掘って、五年(📑)(niá(🏨)n )生に対抗(🍛)したっ(🌲)て(🔽)、それ(📒)が何にな(👧)るんだ(❓)。」
「(🌷)いったい、何と(🔋)いうん(🈵)だい、(🕵)そいつ(👛)の名(mí(🐢)ng )は(🈳)?」
「どう(📴)せや(🅿)る以(🛂)(yǐ )上は、堂々の陣じんを(🕌)張って、だらしのない今度(🎞)の(😀)五(🍏)年(nián )生を反省さ(🏔)せる(🌁)ところ(🚩)ま(📽)で(💘)行くんだな。」
花が散(😎)り、(🍎)梅雨つゆが(🎒)過ぎ、(🚕)そろそろ蝉が鳴き出す(🔋)季節(jiē )に(🛺)なっ(😋)たが、その間、次郎(🍘)(láng )の身辺(🙊)には(📙)、心(🚡)配(🗯)されたほどの事件(jiàn )も起らなかった(✌)。
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