町(💰)の(🕵)人々はこううわさした。それだ(🕔)け(🏼)厳(🎓)格(gé )な熊(xióng )田(tián )先生が今中学(👪)校内に不良少年(nián )があると聞(wén )い(🔭)たの(🍔)だからたまらない。
「な(🉐)に(🖌)もないよ」(🍕)と柳(🍳)は(⛸)小原の鼻を見ていう。
(🚩)光一はふしぎで(🕜)たまらなかった、実際千三(sān )はいかなる(😠)球を(🤧)も(🏄)打ちこなした、対(🤙)師範校と(🈴)の(🙈)試(🥥)合に(👡)はオール(🎈)ヒッ(🗃)トの成績をあげ(😽)た。それは光(guāng )一に取(😼)(qǔ )って(🐦)もっとも苦しい敵であっ(👀)たが(👜)、(✏)しかし光一はそ(🏮)のた(🌠)めにおどろくべき(📘)進(🎐)歩(💓)を示(🌖)した、(📁)かれは(🗺)どう(⛱)かして(🎏)チビ(🏘)公に打(🌂)(dǎ )たれまい、(Ⓜ)チビ公を三振(🤶)させよ(💻)う(🎭)と研究した。昔(🔝)武田(tián )信(💦)玄(xuá(💸)n )たけ(🤖)だし(⛔)んげ(🐋)んと(🤴)上杉(shā(💰)n )謙(🥒)信(🆔)うえすぎけんしんは(😚)たがいに覇業(yè )はぎょ(🐎)う(🆗)を争(🔯)うた、その(🆎)結果として双(shuāng )方(🤬)はたが(🖋)いに研究しあ(⛹)い、武田流(😆)の軍(jun1 )学(xué(🍧) )や上(shàng )杉風の戦法などが日(🎬)(rì )本(🤶)に(✊)生(shēng )ま(🥏)れた。もっともよき敵(😽)はも(🛌)っともよき友である、他山の石は相(xiàng )あ(💔)い砥礪しれ(🌃)いして(🧞)珠(⛑)になるのだ。千(qiān )三がある(🔥)ため(🐥)に光一が(🛳)進(jìn )み、光(💀)一があるために(🆙)千(🎓)三が進む。
だがかれ(🅿)は少し(🔵)もひるま(👮)なかった、かれの鉄砲(🆕)のごとき速(sù(💎) )球はまたたく間にふたりを三(🚄)振(zhèn )せしめた、つぎ(🏬)は柳光一(yī(💍) )である(🔼)。光一(yī(😺) )はボックスに立(📚)ってき(💌)っと投手を見(🍖)やった、かれは速球に対して確信(⛲)がある。千三は小学(🗾)校にありし(🚮)とき光一(🉐)のく(➕)せをよく知っている、かれは光(guāng )一(yī )がかな(🤱)らず自分の(🏍)方へ(🏀)打(✔)つだろ(🍪)うと思った。
「(💃)飲食店(🏊)へ出(chū(😂) )入りするが悪いよ」と彰義(yì )隊しょ(♍)うぎたいがい(🎡)った(⌚)。
「(🙉)みんなはだかになれ」
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