表紙(zhǐ )に鉛筆(🍭)で「す(😣)ぐ(💄)読むこと」(🏮)と(🎋)、河田の手(🐪)で走り書してあった。
と(📝)云(yún )っ(🏖)たことがある。
(🥀)女工(🐠)(gō(💖)ng )たちは(😂)露骨(gǔ(🔊) )な反感を見(🍥)せた。
――(💍)モチ! 癖に(👨)なる(👈)から、(⛏)あんたとはこ(🗄)れでお終しまいよ!
その昼(zhòu )、(🐠)森本は笠原を誘って、(🗝)会(🕥)社(🤺)横の綺(➰)麗(✏)きれいに(😶)刈り込んだ(🔒)芝生に長々とのびた。――彼はこういう(💮)機会(⭕)(huì )を(🎦)何時(🥜)で(🐷)も利用しなけ(😘)ればならなかった。笠原(📄)は(📆)工(gōng )場長の助手(🏗)(shǒu )をしていた。甲(🤨)種商業(😂)学校出で、(🤱)マ(🎫)ルクスのものな(📧)ども少しは読んでいるらしか(🥣)った。
どんづまりは? で、(🐈)みんなお互気(🧦)まずく笑い出し(🧦)てし(🔌)まった(💾)。
――オイ!
会(huì )社(🧤)は今(jīn )「産(🈂)業の合(hé )理化」について、非(fēi )常に綿(😑)密な(🅿)調(diào )べ(🤑)方(🦆)を(😤)していた(🤶)。然し合理化(huà(💍) )の(📜)政策それ自体(tǐ )には大(dà )した(🙎)問(✳)題があ(🏵)るのではなくて、その政(📃)(zhèng )策をどのよう(🌀)な(🤡)方(fā(🕒)ng )法(🚳)で(🔎)実行に(🆘)移すか(🔁)と(🎱)いう(💔)こと―(🐊)―つ(🔢)ま(⏪)り職工(🔅)たちに分らない(🔥)ように、憤激を買わないように(😤)す(🦕)るには、(🚢)どうすればいゝ(🏫)か、そ(🏦)の事(⚽)で頭を使っていた。
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