「しかし(🌜)、(💷)私は(🤧)うれ(🚨)しいんだよ。私(🌟)(sī )の(🏽)ため(🥡)に(😀)血書まで書(shū )いてくれ(😙)る教え子がいるのか(🧕)と(♍)思(💫)うと。」
敏(🕛)子(zǐ )はそう(👐)言っ(🤑)て立(lì )って行った(🙀)。
「僕、きょう――」と、次(cì )郎(láng )は(🏽)、また急(💖)(jí )に眼を伏せて(🍉)、「学校のか(👆)えりに朝倉(✍)先生をおたずねしてみたん(🥉)です。そして(🤤)、僕たちの願いをかりに県庁が許してくれて(🍝)も、(🌉)それで先生が(🍩)辞(🥔)職(🍍)(zhí )を思いとま(📥)られることは(📆)な(🚱)い、ということがはっき(💮)りしたん(🕣)です。先(🛏)(xiān )生(shēng )として(🛷)は、それがあたり(☕)ま(🍬)え(🔧)です。僕(🎗)、そのこと(🌿)にちっ(🦋)と(⛷)も気がつ(🌾)いていなかったんです。」
「こ(🍪)ちらは大(🅱)丈夫(🎸)よ(🏫)。わけを(🤧)お話し(👓)したらきっと許(🥞)して下(💴)さるわ。みんなで道(dào )ちゃんを大(dà(🚅) )巻の子にしたいって、(👶)いつも(🦀)お(🤗)っしゃっている(⬆)ぐらいだから。きょ(💎)うお(👏)留守でな(💽)い(🌕)と、(🎥)す(🎰)ぐお願いしてみるんだけ(🍀)ど(🌱)、お父さんもお母(mǔ(🐹) )さんもご親類のご(🥉)法事(shì )でお出かけなの。」
次(cì )郎(🛥)は感激と失望(🌒)の(🤚)旋風せんぷう(🛍)の(📠)中(zhōng )に、やっと身をさ(😫)さえ(❄)て(⚓)いるだけだった(💼)。あふれて(🐾)来る(📏)涙(💏)が膝の上につっ(👞)ぱった(🚩)腕(wàn )をすべって、ま(🌵)だらに(🧀)縁板を(📒)ぬらし(😊)た。
「(⛪)なに、(😒)用(🔢)がな(💨)いから(🔀)?(🧛)」
「主(zhǔ )謀者と(🔟)見られても(⌚)いいとい(🦒)うのか(⛎)ね。」
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