一〇(👪)(一(💛)九(🕖)四(🐏))
「先生は、(🏏)自分は世(shì )に用いられなか(🙆)っ(⏸)たために、諸芸に習熟(shú )した、といわれたこ(🧥)とが(💢)あ(📗)る(🚎)。」
「やぶれた(💔)綿入(rù )を着(zhe )て、(🔜)上等の毛(máo )皮(💶)を(🎠)着ている者と(🎥)並んで(🏐)いても(🚓)、平気で(🙃)いられる(🏜)のは由ゆうだろ(🚜)うか。詩経に(📮)、(🖤)
「(🐜)先生の徳(dé )は高(🚹)(gāo )山のよ(🌊)うな(🚲)もの(🖥)だ。仰げば仰(🤛)ぐほど高い。先生の信(xìn )念(🐛)は金(jīn )石(shí )のようなも(🚿)のだ。鑚きれば鑚(zuān )きるほど堅い。捕(bǔ(🐓) )捉(zhuō )し(🐷)がたいのは先生(shēng )の高(🌧)遠(😴)な道だ。前にあ(♓)るかと(🌸)思(sī )う(🔂)と(⚡)、たちまち(🍥)後ろ(🕠)にあ(📇)る。先(🍆)生(⏩)は順序を立てて(🗾)、一歩(🎠)一歩(🧗)とわれわれを導き、われわ(🎧)れの知(🕍)識をひろ(🆖)めるには各(🆙)種の典籍、文物制度(🚨)を以て(🤭)せられ、われわ(🚚)れの行動を規制するに(🍜)は礼を以(🛍)てせられる(🛍)。私はそのご指導(dǎ(🧢)o )の精妙さに魅せられて、やめようとして(😡)もや(🍸)める(🗾)ことが出来(lái )ず、(🤙)今(🚉)日(🎡)ま(🕒)で私の才能の(😉)かぎりをつくして努力し(🧡)て来(🌛)た。そして今では、どうなり(🥥)先(👙)生の道(dào )の本体(tǐ )をはっき(❌)り眼(🔏)の前(🎾)に見ることが(📄)出(🦊)来(🕜)るような(✖)気がする。しか(🤯)し、いざそれに追(zhuī )いついて捉え(🈺)ようと(🤓)すると、やはりどう(🥛)にも(㊗)ならない。」
三六((👓)一八(🐊)三)
「そ(🙆)の(💠)地位(💣)にいなくて(⬅)、みだりにそ(📟)の職務のことに(👓)口(kǒu )出(👁)(chū )しすべきではない。」
すると、(🍿)公西(xī(🕕) )華(huá )こうせいかがいった。――
「三(sān )年も学問をして(🏈)、俸祿に(🤴)野心の(👹)ない人は得(📷)がた(🏞)い人(🤥)物だ。」
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