日本《恋姫 パイズリ》2行目ライン
恋姫 パイズリあらすじ
次郎は、むきになっ(👒)た。敏(💡)子は笑って、
「(🔽)しかし、(⚓)昨(zuó )日(💔)(rì )からの(🌺)あ(🌑)いつ(🚋)の態度が証明(míng )して(🚁)いるよ(⬜)。なるだけいい子になろうとしているにちがいない(🍯)んだ。」
「(📹)あた(🥘)し(🥃)、(🍞)こわいわ(🍙)。」
(🌬)次郎(⤵)は、朝倉先(xiān )生の(🌫)家をあ(🚍)れほど重(🎦)くるしい気(🖇)持になって出て来ながら、(😘)馬(mǎ )田(🔶)と道(dào )江の(🕞)うし(🎵)ろ姿を(🍲)見(jiàn )た瞬(🦍)間か(🏖)ら、学(💣)(xué )校の問題がまるで(🎖)自分の念頭から(🚍)去ってしまっていたことに気がついて、愕然(🌌)が(🎊)く(🍰)ぜん(⬜)となっ(🌟)た。
「(💱)僕はストライ(👭)キをや(🆎)らないために(🌮)あれを(🔭)書いた(🏟)んです。み(🦄)んなもその条件であれを出すことに(👑)きめ(👟)た(👤)んです。」
しかし、彼(🥙)は(🎷)、血書(🗻)が次郎(láng )によっ(👃)て書かれたと(😳)いうことを(🈹)誰に(🥍)も(🐳)発表する気(🚆)にま(🐽)だ(🕺)なれなかっ(🛬)た(🤨)。そ(😊)れは、(🔟)彼(🌠)の自尊心(💒)や(🐮)競争(🐢)意識が何(🐺)と(🌬)いうことなしにそれを許さない、とい(🚰)うだけでは(👟)なかっ(🧀)た(🈳)。彼(🍙)にとって大(😘)(dà )事(shì )なことは、(🍘)ストライキの場(👢)合(🦋)のことだった(📼)が、(🍜)万一(🏘)にも、それ(🏋)を(🐉)発表し(🐍)たために、次郎(láng )が(👉)捨(🕰)(shě )鉢すてばちに(💎)なり、進んでストライキの主(zhǔ )導権をに(🐬)ぎる(🛳)よ(🔟)うな結果にな(🐤)ってしま(👩)って(🐊)は、つまらない(🔶)。次郎(láng )は徹(chè )底的(de )にやっつけなければな(🏑)らないが、(🔄)それには、彼をあくま(🎨)でもストライキ反対(🎤)(duì )の立場(chǎng )に(🖨)立たせて(⛰)おくこと(🧐)が必(🤒)要(yào )である。最(zuì )後まで(🚬)彼を反対の立場に立たせておき、いよいよ(🛹)ストライキ決(jué(🌨) )行という場(chǎng )合に彼(🎨)が逃げを(🎏)う(😫)ったら(🙃)、その時(📢)こそ血書のことを暴露す(🌸)べきだ。血書まで(🚬)書いて(➡)人(rén )を煽(🥩)動しておきながら、自(📱)分(🤵)だ(🛩)け逃げるとは何とい(🖋)う卑(🎼)(bē(🎏)i )劣さ(🖊)だ！ (⏭)みんなはそう言(yán )って彼を責めるだ(📸)ろう。それに、どんなに(📼)彼(bǐ )が(🌶)逃げを打とう(🚲)と、学校当局(💅)や県庁が(🍖)、血(xuè(🥖) )書を書(shū )いた本人(📪)を主(zhǔ )謀者と(🐃)認めないはずはないのだから、い(♑)よいよ面(miàn )白(👷)い。――馬(🍯)田の考えは頗る念(niàn )入(rù )り(👻)だった。彼がそれほどまで(🎑)に(🍺)次(🕹)郎に反感を持つよ(🐸)うにな(👔)った最(🚐)も(🦈)大き(🍺)い原(yuán )因(🚂)が、道(🚄)江にあっ(🥑)たこ(🙂)とはいうま(🔼)でも(⬜)ない。
街(🥥)角(jiǎo )に立っ(😔)て(🤝)考えこんで(🈯)いた次(🛰)(cì(🎏) )郎は、思(🥘)いきったように道を(🎪)左に(👶)とった。
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