「そりゃあ(🌴)、思うでしょう。」
「やけにな(😗)んかなりま(⚓)せ(😢)ん。し(😣)かし、自分(fè(♟)n )で正(🔫)(zhèng )しいこ(❇)とを(🛤)して退学されても、ちっとも恥ずかしいことはないと思って(🤨)いるんで(🌘)す。」
家(jiā )に帰りつくと、すぐ彼は、道江が来て(🕺)はい(🎶)ないかと思って(🍾)、(🍇)鶏(jī(🔫) )舎(❤)の方(fāng )ま(🥥)で行(há(🧢)ng )っ(📬)てそれと(🐯)なく(🆔)彼(🍞)女をさがし(🔳)た。し(👀)かし(✉)、来(🛠)たような様(yàng )子はなかっ(🏖)た。で、彼(bǐ )は(🕛)すぐその足で大(🔗)(dà(🏳) )巻をたずねた。
「見張りって(😉)、どうする(🏾)の?」
と、(👲)道江(jiāng )は(🤗)、しか(🎹)し平(🎵)気(qì )な顔をしている。
「いいえ、総務(wù )二(èr )人に新賀と梅(méi )本(běn )とが代(🔏)表(✈)になったんです(🏏)。」
「ええ。…(🔜)…書きました(🎈)。」
そう(🤮)考えると、「かわいそ(💐)うに」と(🧜)い(🤸)う先(🔽)生(🚞)の言葉(💙)の(🏤)意(🌭)味は、これまで考えたの(🔸)とはまるでちがったものになって来た。先生は、その言(yán )葉に何もとくべつな意味をも(🌯)たせようとされたのでは(🙁)ない。ただ先(xiān )生(😎)の(🛀)はっきりした(🌡)ご(💄)決(🔓)意(🚂)と自(🏥)分に対す(🎨)る愛情と(👦)が結(jié )びついて、(🔚)何の作為さくいもなくそん(🕋)な言(🤩)葉とな(🕊)っ(🏋)てあらわれ(🍵)たま(💵)でだ。それ(🗒)に(🌿)しても、先生のその(🌇)ご決(jué )意について、(⏭)自(zì )分(fèn )が(🐱)これま(✌)で(➖)一(yī )度も考えて(🐭)みよう(🈶)とさ(🚴)えしなかったと(🏝)いうことは、何とい(🦎)う(📕)愚かさだったろう。先生が自分をどう(🚺)考えていられようと、その意味で、(❌)自(zì )分はたしかに己(🤰)(jǐ )を(🤵)知らない飛(fēi )びあがり者だ(🐢)ったにちが(🍷)い(🚒)ないのだ! 次郎の(🌍)自己反(😥)省(shěng )は、(🥫)昨日(💇)(rì )以(yǐ )来、こん(💠)なふうに次第に深まっ(😆)て行く(🤷)ばか(🐪)りだった。「か(🏏)わいそ(⚾)うに(🎠)」(✂)という言葉を(🌿)、(🥀)先生(shēng )のごく(📵)自然な愛情(💎)(qíng )の(📑)言葉だ(📁)と思えば思うほど、(🎏)それが(😱)深まって行く(👶)の(😅)だった。しかし、そうした自己反(💞)省(shě(🎭)ng )の(🉐)苦しみは、彼にとってはそ(🎼)う(🍝)めずらしいことで(🧚)はなかった。彼(🏅)は中学入(📃)学(xué )以来(🕛)、とりわけ白鳥会入会(🦍)後(hò(🐸)u )は、(⛹)絶(💯)え(🤥)ず自(♿)己反(🏸)省の苦しみを味わって来(lái )た(💆)、とい(💃)っても言いすぎで(➡)は(🚯)なかったのである。だ(🔈)から、もし(🚫)それに朝倉先生(🎁)の問題が直(💳)(zhí )接結(jié )びつい(👡)ていなかった(✊)とすれば、(🧟)彼は、きょう学(xué )校(xià(🎠)o )で、同(tóng )級(🎦)生たちにあ(🦑)や(🤟)し(💠)ま(🆔)れ(🍡)るほど暗い顔(yá )はし(🈸)ていなかっ(😞)たか(🖇)も知(🏕)(zhī )れな(🙏)い(📒)。彼を絶望に(😄)近いほど(🔦)の気持に(🌷)さ(😎)そいこ(❄)ん(🗻)で(🧞)行っ(📿)たのは、(🤹)何と(🏖)いっても、朝倉先生の(🔧)辞任(rè(🧀)n )が(🍨)決(🌸)(jué )定的であるということに気がついたことであった。彼は(🏁)それを思(sī )うと(🌞)、もう(⛲)何も考える力がなかった。幼い(🍮)ころ(🐵)、乳(🏌)(rǔ(🎞) )母(🙌)のお浜に(🌾)わかれたあとのあのう(🏵)つろな(💣)気持、母に死別れ(🔜)たあとのあの萎(🐕)し(👵)なえ(🤫)るような気持(🆘)(chí )、そ(🎰)れ(🈁)がそのま(🙅)ま現(🕊)実となって身にせまって(🏰)来るような(🚪)感じがして、きょうは(🥖)朝から(🏔)誰と(🏛)も(🥔)口(🏆)をきく気になれなかったの(🐿)である。
「(🍸)けんかに(🎆)なりはしない?(❔)」(✨)
「し(🚘)か(📀)し、(🔆)昨(🚦)日お父(fù )さんにき(🤝)いたんだが、君は(🤴)血書を書いた(🔘)っていうじ(🅾)ゃないか。」
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