「やんやと頼たのま(🐛)れましたが(🎀)、断わることにしました。」(🐪)
もっとも道江(🔤)にたいして自分の抱いだい(📘)ている気持ちに、兄がまだまる(✝)で気(💫)がついて(🍐)いな(🥘)いら(🎠)しい(🏥)のは、あ(🌥)りがたい(🎴)ことだ。しかし、だからといって、二(🤶)人がむつまじく(🆔)つれだって(🤾)やって来(lái )るの(👾)までを(📅)、あり(🦀)が(♉)たく思(🍡)うわけには(🛩)いかない。痛(🤺)(tòng )いきずは、どんなに用心(🦑)ぶかくさわられても(📮)痛(🚖)い(🎪)の(🚿)に(💾)、まして、そ(🔹)のきずに気(qì )がつ(😼)かない(👝)で、(🕋)無遠慮ぶ(💴)えんりょにさわ(🙏)ら(🖨)れて(🔦)は全くたま(🎫)った(🌜)も(💃)の(⛑)ではないのだ。
「僕(📋)もそう(🦗)思(sī )って、(🧤)わざ(💠)わざ廊下に(🌡)出(🕒)(chū )て見たんですが(🌧)、当番は大(dà )河(hé )君だっ(👯)たんで(🦔)す(🥉)。」(✖)
「第五室です(🧜)。僕ぼ(🐯)くたちで(♍)、最初(chū(🗨) )にここを受け持つことにしたん(🍘)です。」
「先生もそ(🏪)うお感じ(😪)でしたか。」
と、(🍧)大(🐖)河(hé(🌖) )は槌をふる(💦)いながら、こたえた。
この一(🤖)週間は、塾(shú )生たちにとっ(🚐)ては、まったく(🐄)奇(qí(🥄) )妙(miào )きみょ(👿)うな感(⏭)じのする一(yī(🏬) )週間だった(♟)。朝(🚆)倉(👎)(cā(🕳)ng )先(xiān )生(🚃)夫妻も(💃)、次郎(láng )も、生活の細(xì )部(bù )の運営につ(📥)いては、自(🚪)(zì )分たちのほ(🎼)うからは、何ひと(🖲)つ(🦅)指図さ(🥫)しず(⏬)をせず、また、塾生たちから(👾)何かたずね(🐣)られても、「(🎿)ご随意(yì )ず(🧙)いいに」とか、「適当に考え(🚌)てやってくれたまえ」とか、(🔉)「みんなでよく相(💪)談してみるんだな」とかいっ(🐍)たような返事を(🧀)す(🔯)るだけだ(🚝)ったので(🐙)、とか(🍔)く(⛪)かれ(🐉)らは(🎆)とまどいし(📲)た。中には、それをいいこと(👹)に(📃)して、ずるくかまえ(🔊)るも(🤨)のもないでは(🍂)なかった。そ(👝)の結果、むだ(🎁)とへまとが(🧖)つぎ(🌋)つぎにおこり(🥟)、(🥈)かれら(😴)の共同生活の(🦂)すがた(🕣)は、(👁)見た眼め(👪)に(🧤)は決していい(🌻)もの(❕)で(🕴)は(🛸)なかっ(🗄)た(🖨)。時には、不規(guī )律と怠慢た(🖇)いま(😕)んだけが塾堂(🍮)を(👔)支配(pèi )しているので(😡)はないか、と疑(👩)(yí )われるよ(🎆)う(🛥)な場(🎣)面(🌈)もあり、もし(🚍)学ぶこ(🧦)とよりも批評(📻)することに(🔩)より多くの(💔)興(💯)(xìng )味を覚(jiào )え(⛓)ている参観(guān )者がたずねて来たと(👶)したら(📧)、その(🎫)人は、批評(píng )の材料(liào )をさ(🥜)がすのに、決(🗜)して骨(😸)は(➕)折れなか(📘)ったであろう。
「はじめから、自(🎷)分(🍻)が室(🌞)長だときめてかかって(🐧)いるんだから、かなわ(🥂)ないよ。」
「やはり強(qiá(🕌)ng )制(zhì )が必要(yà(🌲)o )だというの(💅)か(🏅)ね。そ(🉐)れじゃあ(😖)話(🕥)はまた逆もどり(🥊)だ。」
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025