(🍼)次(cì )郎は、す(⚡)ぐ、事務室(shì )の前か(🔴)ら玄関(wān )にかけての掃(sǎ(🐬)o )除を(😞)手伝(🌜)った(🍫)。朝倉(🐸)先生(👪)(shēng )も、そのうちに塾(shú )長室から廊下に出(chū )て、み(📩)んなの様子を(Ⓜ)見(jiàn )ていた(💤)が、それもほんのしばら(📲)くで、す(📷)ぐま(⛑)た塾長(zhǎ(♐)ng )室(shì )に(🚈)もど(🏹)り、椅子(zǐ )に腰(yāo )こしをおろす(♊)と、そのまま何(⛏)か深く(😔)考(🙎)えこんでいた。
かれ(💥)らの大多(duō )数は、まだ(😱)むろ(🎗)ん、人(ré(🏁)n )間生(🥞)活にとっての自(🧜)由の価(🏫)値や、その(🐣)きび(🗻)しさについ(🚖)て、ほ(🎳)んとうに目を(🚟)覚さましていたわけ(👪)ではなく、友愛塾というところは一風変わった指導をやるところ(✒)だぐ(🔊)らいにし(🧤)か(🥞)考えて(🐓)い(🏬)なか(🕌)った。しかし(🕔)、(🕔)それ(🥚)にしても、そう(⏯)した言葉が、しだい(🎢)にかれらの間にとり(💋)か(🏐)わ(📶)され(🧀)るようになったという(🕷)ことは、たしかに一つの進(🐟)歩であり(💎)、混乱(💝)と無秩序むちつじょ(🥠)の中(🙊)で、不(🚭)十(shí )分ながら(🤑)も、何(hé )か自(🌂)主的創造的な活(🧞)動が始まって(🕖)いる(🚐)証拠しょうこにはち(🙁)がいなかったのである。
「その心臓(zàng )に(🚌)負(🐅)け(🕋)て、(🥤)い(🎹)や(🎞)いや(⏯)ながら全員(💺)(yuá(🏇)n )一致い(💼)っちの推薦すいせんをやっ(🎄)たと(🎙)いう(🔉)わけか。」
板(bǎ(🚛)n )木(🏮)を打っていたのは、はたし(🆎)て(🐝)大河無(wú )門だ(📲)った。シャツにズボンだけしか身(shēn )につけていず(🙊)、足(🌚)袋たびも(🔁)はいていなかっ(👙)た。しか(🐯)し(🗣)、べつに寒そうなふうでも(🤵)なく(🕋)、両(liǎng )足をふん(🎺)ば(💳)り、頭から一(🐹)尺ほどの(🚴)高さの板木を、(📸)近(🔒)眼(yǎn )鏡の奥おくから見(🚟)つめて、いかにも(➡)念入(🍅)りに、(🕸)ゆっく(💚)りと(🌿)槌つちをふるっていた。
奕(yì(🚂) )堂(💣)和尚は(✋)聞きおわ(🏔)っ(👔)て、(🧘)いかにもうれしそうにう(🎰)なずい(🕹)た(🦉)。そして(📏)、まだどこかに漂(⛏)ただよって(😔)いそうな鐘(zhōng )の音を追(zhuī )い求めるように、ふたたびしず(🍥)かに眼をとじ(⛎)た。
塵ちりを(🌟)廊下(xià )に掃は(🔋)き出(chū )すと(🗒)、かれは(🥈)バケツ(🎓)に水(🧔)を汲くんで来(lá(🎋)i )て、寝間(😴)ねま(🛁)と事(📅)務室とに雑巾(jīn )ぞ(🗄)うき(✉)んがけをはじめ(🐉)た。窓(chuā(💎)ng )を(🤓)すっかりあけ(🥑)はなった(🎿)、まるで火(huǒ(😎) )の気(qì )のない、二月の朝の空気は、(😚)風(🏍)がないために(🔩)かえって(🔖)きびしく感じられた。これま(👘)でたび(🕗)た(🔡)び同(👡)(tóng )じ経(✝)験(yàn )をつん(🖼)できたか(🎥)れにとって(🚩)も、(🤱)仕事は決し(🖲)てなまやさしいも(🍔)のではなか(💽)った(🗨)。どうかすると、手がしびれるようにかじかん(🔪)で、(😚)雑巾が思(🧓)うよ(🌡)うにしぼ(🛶)れず(🎽)、また(🥙)、拭(shì(😅) )ふいたあとの床板が、つる(⬆)つるに(🚷)凍ることさえあるのだった。かれは、(🌝)しかし(🏂)、二(🔷)つ(🦄)の(🤘)室をすみからすみまで(🗽)、た(🍰)ん(🌁)ねんに拭(🔥)(shì )ふきあげた(🖥)。
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