だがい(🚂)わねばならぬ、(🃏)い(🚕)わねば手塚(🆚)(zhǒng )は(🚌)な(🐴)ぐら(🚿)れる(⚽)、(🌛)なぐられるの(💀)はかま(🍃)わないとし(🖨)た(🍨)ところで、手塚は(🍒)自分(fèn )の悪事(👑)を悪(è )事と思わずにます(🍴)ます堕(duò )落(luò )だら(💉)く(🏷)するだろう、か(🚆)れに(👡)は美点(diǎ(🏘)n )がある(🤶)、(⛳)だが欠点が多(duō )い、かれ(📒)は(🗄)美(měi )点を養わ(🔪)ずに欠点(diǎn )をのみ増(🗑)長(zhǎng )させ(👁)ている、かくて(⛩)かれ(🤐)は終生救うべか(🔏)ら(💤)ざる(💝)淵(🛳)ふ(👘)ちにしずむだ(💁)ろう。
「黙々(🏰)もくも(🥨)く先生と(💵)熊田先生(shē(🎳)ng )と(💦)どっちが(🤺)こわ(🍉)いだろ(😢)う」(🅿)
かれは肝きもを(📇)つぶしてまごまご(🍹)していると後ろか(🐘)ら声をかけたもの(🎓)があ(🌇)る。
「プレーボール(♐)!」
その日の(🚘)試(shì )合(💨)(hé )は製粉(fěn )会社の裏の広(guǎng )場(👠)でやることになった、中学の(🦀)運動場(🧘)は修繕のために使(shǐ )用(yòng )が(🛀)で(😵)きな(🏯)かった、朝からの快晴でか(🚸)つ日曜で(🔦)あるために見物人はど(📑)しどしでか(📮)けた、(🌸)豆(👇)(dòu )腐(📯)屋(wū )の覚平(✋)は早(📟)く商売(👩)をしまって肩(jiān )にらっぱをか(🐁)けたままでか(🎫)けた、見ると正面に大(dà )きな(🎊)網あみをはり、白(📅)い線を大(🖇)地に(🕰)引い(🎹)て、三(✨)ヵ所(suǒ(💲) )に大きなまくらの(📠)ようなものをお(💕)い(🍆)てある、二本の長い線(🌖)の(🤦)両(🧔)側に見物(🥊)(wù )人が(🎿)陣どっているが、(⌛)草(💗)(cǎo )の上(🈳)に新聞紙を(🌏)敷(🈚)いて座っ(😏)てるのもあ(♍)り、(❇)また(🥝)む(💶)しろやこ(🌔)し(🛂)かけを(🤜)持ち出(➡)したのも(🐳)あっ(🏂)た(🥢)。覚平(🔏)はかくまで野球(qiú )が人(rén )気をひくとは思(🎸)いもよらなかった(🛒)。かれは野球とは(📝)どんなこ(🗃)と(🏥)をするも(🥝)のか(🔚)知(🔀)らなか(🎌)った。かれは豆腐おけを(🎌)になって(🚹)町を(🌛)歩(🐴)くとき、お(🏰)りお(🍝)り子供等(děng )に(👱)球を頭に(😧)あてら(😿)れたり背(bèi )骨(gǔ )を打たれたりする(📹)のでむしろ野球に対(💉)(duì )して(⛺)反(🚕)感をい(📼)だいてい(😲)た。
「なぐる前(🚂)(qián )に一応(🍕)忠告するが(😫)いいよ」と(🥍)渋谷(📵)がいった(🔥)、渋(sè(💍) )谷は(🍮)手塚(🎣)と親しかった(💹)、かれ(🚦)は日曜(yà(🌥)o )ごとに(🔔)手塚の家(👚)(jiā )へいっ(🕘)て(🎛)ご(🎈)馳走ち(🚱)そうになるのであった。かれ(🦕)はまた手(🌇)塚から真珠(zhū(🐔) )入(👶)り(🛠)の小(💟)刀だの、水(shuǐ )晶(jīng )のペンつぼなどを(🍑)もらった。かれ(🥫)が手(shǒu )塚(⏩)を(🐡)かばったことが(🛂)かえって一(yī )同の(🚨)憤(🐼)激(jī )をたき(🛐)つける(🦊)ことになった。
先生(shēng )の声(shēng )は次(cì )第(dì )に涙をおびてきた。
(🌜)光一とても絶対(duì(🤘) )に活(huó )動写真を見ないではなかった、かれは新(☔)(xī(🌧)n )聞や雑(zá )誌や(⏩)世間のうわさに高いものを五つ(🤭)六つは見にいった(😪)、(📽)だがか(🍓)れはいつ(👚)もたえきれないよ(⚡)う(🤺)な(👰)醜(😃)悪しゅうあくを(🐉)感じて帰るのであった。
(🚻)わっという喊声か(🔄)んせい(🆗)と共(⏺)に千三は(🐀)球がたし(📬)かに(💖)手(shǒu )塚(♎)(zhǒng )に取られ(💙)た(🏤)と思った、が(🎐)球(qiú(🗝) )は(💦)手(shǒ(🎄)u )塚の靴先(🙇)(xiān )にバウンドした、手塚(zhǒng )はダ(🐰)ブルプレーを(💒)食わ(📹)して喝(hē )采かっさいを博そうと(♍)あせっ(🏭)たのでスタートをあやまった(👔)のである、かれはバ(🐽)ウンドした球をつかもうと(😘)してグローブの上ではね返し(🖇)た(🌾)、ふたたび拾お(😍)うとしたとき二(è(🚽)r )塁(lěi )手(🌄)と衝突しょうとつして(🐚)倒れた。か(📖)れは起(🍿)(qǐ(📘) )きあがったがあわてたため(🥛)に(🐁)球が見えなかっ(🚞)た、球はかれの靴のかかとのとこ(👹)ろに(👟)あった(🧝)の(🌵)である。
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