大きな石(shí )の砂(💶)に(🔠)埋っている(⛸)土橋(👄)の畔たもと(👊)あた(😸)りへ高(gāo )瀬(lài )が出(chū )た頃は、(🛬)雨が彼(bǐ )の顔(🕣)へ来た。貧し(🎴)い家の(🐊)軒下には、茶色な――茶(😝)(chá(🚽) )色なと(🥒)い(💸)うよりは灰色な(🆕)荒い髪(fā )の娘(niáng )が立っ(🚶)て、ションボリと往(wǎng )来(💰)の方(fā(📇)ng )を眺(🔼)めていた。高(gāo )瀬は(💋)途(👫)み(🦃)ちを急ご(🦉)うともせず(🐮)、顔へ来る(♏)雨(💈)を寧む(🦄)しろ楽(lè(📮) )みながら歩いた。そして寒い凍え死ぬ(🍺)ような一冬を(🔚)始(🙊)めてこの山(🎗)の上で越(yuè )した(🔸)時(shí )分(fèn )には風邪かぜばかり引いていた彼の身体(tǐ(🕦) )にも、いくらかの抵抗する力が出来た(🙃)こ(🎩)とを悦よ(💲)ろこ(🏔)ん(👡)だ(➗)。ビッショリ(🌁)汗をか(🕳)きながら家へ(🌇)戻(tì )っ(🚗)て見(jiàn )ると、そ(🎍)の年も畠に咲いた馬(mǎ )鈴(líng )薯(🐧)の白(bá(🚗)i )い花(🐒)がうなだれていた。雨に打た(❄)れる乾(🏄)(qián )いた土の臭気に(🖤)おいは新し(📂)い書籍(🛰)(jí )を並べ(✡)た彼の勉強部(bù )屋(wū )ま(🕥)でも入って来た(🤼)。
極く(🍊)服装(zhuāng )なりふ(🍓)りに関わな(🈶)い学士(📊)も(🐗)、その(📮)日はめず(🦋)らしく瀟洒しょう(🥦)しゃ(🐈)な(😅)ネクタイ(🗣)を古洋(🔖)服の胸(🉐)のあたりに(🥕)見せてい(📝)た(🏽)。そして高瀬を相(xiàng )手に機(📿)嫌(🛍)きげんよく話(huà )した。どうかする(🚤)と学士の口から(💗)は(🍈)軽(🤵)い仏(fó )蘭西語(yǔ(🚊) )な(🅰)ど(🔖)が流れて来(🦖)(lá(🗺)i )た。
と鞠子は首を振(zhèn )ったが(🌫)、間もなく(🔚)母(mǔ )の(🚊)傍(🏻)(bàng )へ行って、親子(zǐ )でパンを食(shí )った(🛎)。
「(💊)…(🧕)…私共(gò(🗄)ng )の勇(🎷)のや(📏)つ(🛡)が(🚍)、あれで子供仲(zhòng )間じ(🚣)ゃ(👂)ナカ(🍁)ナカ相(😳)撲(🕦)が取(qǔ )れるん(🐲)で(🐉)すと(👰)サ。此(✒)頃こ(🕶)のあいだもネ、(🎉)弓の(🌠)弦つるを褒(🉑)美ほうびに貰って(🎢)来ましたがネ、(👯)相(xiàng )撲(pū )の方の名が可笑お(🉐)かし(🥏)いんですよ(😹)。何(hé )だ(🏵)って聞きましたら(🍷)―(🤕)―岡(📋)(gāng )の鹿」
(🧛)と復(fù )た先生が言(yán )った(🕢)。
「もう私は(🌭)士族は駄目だという論だ(🙀)。小(♟)諸です(🏰)こし骨(💷)ほ(🎺)ねッ柱ぱ(🅾)しのある奴は塾の正(😣)木ぐらいなものだ」
(🐼)懐(🚿)古園とした大(dà )き(🙂)な額(🌜)の掛った(🐀)城(chéng )門(mén )を入(rù )って、二(è(😇)r )人(🍍)は(🚣)青葉(yè )に埋れた(🗞)石(🕙)垣(yuá(🚙)n )の間(🏼)へ出た。そ(😕)の辺は昼(🛸)休みの時間(🥖)などに塾の生徒(tú(🐪) )のよく(📈)遊びに(🌸)来る(🎺)とこ(✴)ろだ(🌼)。高く築き上(👜)げられた、大きな(😑)黒ずんだ石(shí(🕕) )の側(cè )面はそれに附着した古苔(💡)(tái )と共(🌑)に(👶)二人の右(🏅)(yòu )にも(🖕)左にも(🤘)あ(👢)った。
学(🦕)(xué )士は一番弱(🍸)い弓(📦)を(🎰)ひいたが、熱心(✒)でよく当るように成(chéng )った。的も自分で張(zhā(🎰)ng )ったのを持(chí )って来(lá(🛅)i )て、掛け替(🥊)えに行った。
「桜井先生(💬)(shēng )や(😌)、広岡先(🌕)生(shēng )には、せめて(🥞)御住宅(zhá(🐖)i )すまい(💓)ぐらい(➕)を造(🏠)(zào )って(🎥)上げたいのが、私共(gòng )の希(📯)望なんですけれど……町の(🉑)ために御苦労願って……(🤜)」
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