((☔)最(zuì )初の朝(💏)の(🧘)板(bǎn )木の音が、こんなだったこと(🔼)は、(🔌)そ(🔛)れ(📮)までにまったくないことだ。だれだろ(🛃)う(😦)、今朝(📻)の当番は?(🚃))
大河(🍰)は、そ(🛹)の時(🤝)、ちょう(✈)ど槌をふりあげた(🔦)ところだったが、それを打ちおろしたあと、ちらと(🚶)次郎(láng )のほうを見(jiàn )て(😉)、(📼)あ(📋)いさつ(🧓)をかえ(🔩)した。
とこ(🙉)ろ(⛴)で、かれの言葉が終(zhōng )わるか終(📀)(zhōng )わ(🤞)らない(🏷)うち(🐅)に(〽)、二(🚹)(èr )三の室から(🌀)、急に(😁)さわが(🥣)しい人声や物音が、(💪)廊下をつ(🕷)たっ(🦌)てきこえだした。
事務所(🐔)にそ(💊)なえつけ(🥛)てあった何(🎃)枚かの東京地(dì )図(tú )は、(🛠)すで(😱)に二三目(🎹)(mù )前(🌓)か(🅾)ら各(gè )室(shì(🏽) )で引(🧘)っぱりだこだった。土(🔒)曜日(😍)の晩には、炊(🥑)(chuī )事部す(🐬)いじぶ(🔜)はみんなの弁(🥊)当の献立(👏)(lì )こんだてをす(🐗)るのに忙(♟)しか(🔖)った。次郎(💐)が道順の相(🚖)談(🔗)の(📧)ために、各室に引っぱり(😀)こまれたこと(♓)はいうまでも(🐰)ない(🥚)。そして、いよ(👌)い(🖥)よ日(👜)曜の朝食がすむと、二十分(📷)とはたたないうちに、(🔗)塾内(nè(📂)i )はもの(💐)音一つ(🥟)しないほど(🦕)、し(🕓)んかんとなって(📐)しまっ(🙇)た(💉)の(🤢)である(🍢)。
とあ(🛬)いさつし(🤹)て、大河(hé(🚫) )に近(jì(🏖)n )づいた。
「やは(🍥)り強制(🎴)(zhì )が必(bì )要だというのか(📴)ね。それ(🙂)じゃ(🌩)あ話はまた逆(nì )もどり(🏷)だ。」
「そう(😞)か。ちょっと、たずねたい(🌬)ことがある。すぐ、ここに呼んでくれ。」
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