彼(bǐ )は持って来た馬鈴(🥧)薯の(👙)種(zhǒng )を植え(📹)て見せ(📔)、猶なお、葱苗ねぎなえの(🥣)植え方ま(⛽)で教えた。
「(👟)どうで(🏨)す、弓は。この節はあまり御彎(wān )お(💵)ひ(🤙)きに成り(💉)ま(👟)せん(🐏)ネ」
(😣)この高瀬が僅(jǐn )わずかばかりの野菜(🌽)(cài )を植え試みようとした(🖼)畠か(💟)らは、耕(gēng )地つづき(💻)に商家(jiā )の白壁(💆)などを望み、(🚢)一(🍨)方(🍚)の浅い谷の方には水車小屋の屋(wū )根も見(🚎)えた。細い流(🥈)で近所の鳴(🍂)(mí(🔅)ng )らす鍋なべの音(🔅)(yīn )が(💊)町(dī(🖥)ng )裏らし(🔈)く聞えて来るところだ(🥧)。激しく男女(📊)の労働(📗)(dòng )す(⛎)る火山(shān )の裾(🚎)す(😇)そ(😟)の地(dì )方に、高瀬は自分と妻とを見出みいだ(⭐)し(🍽)た。
塾(🏳)では更に校舎(🐄)の建増(🦆)たてましを始めた。教員の手が足りなくて、翌年の新学(🍋)年(🤵)前には広(🏼)岡(gāng )理学(🤾)士(🐭)(shì )が上田から家(🥞)を挙(🎎)げて引移(yí )って来(🌋)た。
小使いの(➕)音吉が来(lái )て(💨)三(😀)尺四方ばかりの炉(📱)を新規に築つき上(💎)げてくれた頃、高(💁)(gā(📝)o )瀬(🌇)は先(xiā(🔡)n )生の隣(💅)屋敷の(💽)方(🔍)(fāng )か(😇)ら(💥)ここ(⛩)へ移った(🎌)。
と学(xué )士に言われ(🥢)て、子安は随(suí )分苦(kǔ )学(😧)(xué )もして(✋)来(📌)た(🍭)ら(🎠)し(🕎)い締(dì )った毛脛けずねを撫(fǔ )なでた。
「鞠ちゃんは(🌱)、先刻(🤑)さっ(🥊)き姉ね(✏)えや(🤚)(下婢(🕓)(bì ))と一緒に懐古園へ遊び(🌖)に行って来(⛺)ました」
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