「だめ(🎬)だよ、つ(🥎)まら(🧥)な(🤨)い」(📠)
級の重なる(👖)も(🐌)のが五(wǔ )人集(🎀)まって相談(🎫)会を開(kāi )いた、も(🖱)し手塚(zhǒng )であるなら同級の(👀)恥(chǐ )辱(🥛)だ(🔳)か(👰)らなんと(📄)かい(📚)まのうちに相当(🍞)の手段を(🥊)講じなければなるまい(💾)。これが会(huì )議の主(🛢)眼(yǎn )であっ(🍦)た。
最初のうち(♐)はこ(🍎)の風評をと(🍏)りあ(👏)げるものはなかった。
千三はボックスに立(🎒)(lì )つ(🗻)前にバ(💅)ットを一ふりふ(👁)った、それは先生の手製(zhì )のこぶこぶ(🐽)だらけのバット(💺)である(💮)。か(🌺)れは血(xuè )眼(yǎn )ちまなこになって(🧞)光一を(🌶)に(🚥)らんだ。いま(🍽)ま(🎏)で(♒)か(🔽)れは光一を見るとき一(yī(🏾) )種(🔡)(zhǒ(🌠)ng )の弱気を感(⛵)(gǎn )じた(🤵)のであった、かれはわ(♒)が伯(🥃)父(🙁)が入(rù )獄中に受けた柳家の高(☕)恩(⚓)を(😃)思い(🗜)、わが(🆒)貧をあわれ(💝)んで学資をだしてやろ(🚣)うとし(🤠)た光一の友情を思(sī )う(🚛)と(🤤)、かれの球を打つ気合いが抜(bá )けてど(😯)うすることも(🌯)できないので(🏻)あった(🍡)。
「活(🖼)動だ、そ(📔)れにちがいない」
一(🌺)(yī )同は(😄)練習を(⚾)おわって汗をふいた。
「(👦)うむ、(⛏)先生に教おそわったこ(🚦)とを」
(🐅)光一(🚲)(yī )の真剣(jiàn )な(🏕)態度は(🍖)一(yī(🦃) )同の心を(👀)動かし(🤳)た。
「厳罰げんばつ(🏰)に処(chǔ(🚢) )すべしだ、よく調(diào )べて(💵)くれ」
「伯父さん、(🈹)ぼく(🚰)が商売に出(🐳)ますから伯(🏥)父(🍫)さ(🔲)んはやすんでくだ(🈸)さい」
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