「どうも先(xiā(📝)n )生の朝顔(yá )はむずかしく(🕢)ッて、私にはまだよく(👗)解りません(🙈)」と高(🍛)瀬(🎁)は笑いな(🗾)がら言った。
極(😤)く服装なりふりに関わない(📕)学士(🤶)も(🛵)、その(🔢)日はめ(💝)ずらしく(⏭)瀟洒(sǎ )しょ(🔠)うしゃなネクタイ(🚯)を古(🤯)(gǔ(🤷) )洋服の胸のあ(📒)たりに見せ(🔥)ていた。そして高瀬を相(🕳)手に(😸)機嫌(🎪)き(😢)げんよく(👘)話(huà )した。ど(✋)うかすると学士(🎗)の口か(🏦)ら(🚠)は軽い仏蘭西語などが(😥)流(liú )れ(✔)て来た。
「広(👋)岡さんも今、上田で数学の(🚛)塾(🍭)(shú )を開(🔕)い(🚽)てますが(🗃)、余程(chéng )の逆境(jìng )で(🚴)し(🍽)ょう…(🐅)…(👓)まあ、私共も先(🛰)生に同情して、いくら(🏒)かの(💫)時(🌖)間を助すけに来(⭐)て頂くこと(🌮)にしたんで(🏰)す……そ(🍭)れに、君、吾々の塾も(🌂)中学の設(🏬)(shè )備(bè(🚘)i )をして、(🎺)認可でも受(🎍)けようというには、肩書の(👿)ある人が(🎾)居な(👈)いと一(yī )寸ちょっとこれで都(dō(🚑)u )合が悪いからネ(🤭)」
と学(🖖)(xué )士(shì )は答えた。
山家の(💀)娘らしく成って行(háng )く鞠(💛)(jū(🕖) )子(🔛)は(🐟)、(🚾)とは言(yán )え親(👊)(qīn )達(⛱)を泣かせるば(🕋)かりでも無(wú(🔁) )かった。夕飯後(🗽)(hòu )に(🏆)、(🕣)鞠(😍)子(zǐ )は人(🔫)形(🖲)を抱いて(🚒)来て(🚲)親(🛫)達に見せ(🎒)た。そして、「お一(🏫)つ、(🌐)笑(xiào )って御(🔛)覧(lǎn )」などと言って、(🕜)そ(😘)の人(rén )形(😙)をアヤして見せた。
この子(zǐ )供衆の多(duō )勢(🥗)ゴ(😘)チャゴチャ(🐕)居る(⏱)中で(👈)、学(💨)(xué )士(shì )が一服(fú )やりながら朝(cháo )顔鉢(🚓)を眺(tiào )めた時(🥝)は、(🎴)何(hé )もかも(🤨)忘れてい(🌉)るかのようであ(🎎)っ(🙌)た。
夫婦は互(hù )に子(zǐ )供のことを心(🛑)配して話し(🚆)た。
「ど(👦)うです、(🍮)我(🕝)輩の指は(😤)」
高瀬は歎(🚐)息して奥へ行った。お島(🍺)が茶を入(rù )れて夫(🔫)(fū(🤥) )の側(🥫)へ来た時(🥁)は、彼(🈹)(bǐ )は独(dú )り勉強(🐚)部屋に坐(zuò )っていた(👢)―(🤣)―何事(shì )なんに(😘)もせずに唯、坐っていた。
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