ひど(🧀)いものですね。はげしい(💲)風と、砂と、やけ石の間(👃)のような火山のすそにも、(🎞)住めば(🕊)住(🗣)まわれるよう(💩)になりま(🌌)すね。まあ(🍍)、そ(🔩)の地(🦆)大(💥)根の味をかみあてたこ(🤷)ろから、わた(⏳)しの(🚓)小諸(🚰)時(shí(✅) )代がほん(📳)とうに始(🐺)(shǐ(🦈) )まっ(🧚)たと(⏺)言(🥋)っても(👢)いいのですよ。
(🎽)この(🕘)人(rén )は(🥀)本名をお嘉(💂)志(zhì )か(💊)しさんといい(🏿)、(⏭)横浜(♒)(bā(🕔)ng )フエリス女(nǚ )学(🍳)校(⏯)を早く卒業(😁)して、巌本(🏽)いわもと(👔)さんにかたづいた人ですが、その学才と人(rén )が(📗)らとはむかしを知ってい(🏊)るものに惜しまれた(👙)ば(🌀)か(📒)りでな(🛷)く、(🏛)お嘉志さ(🌨)んのだんなさんはまた当(dāng )時明治女(nǚ )学校の校(xiào )長でも(🏼)あり女(📀)学(🍮)雑(zá )誌社(shè )の社(shè )長(zhǎng )でも(👡)ありまして、『女学雑誌』と『評(🔲)論(lùn )』(🚣)の二雑誌(🔁)を出していましたから、学校や雑誌に(🚷)関係のあ(🚦)る男(🏟)女(🛬)の人たちまでが(🛷)新しい墓(👠)じるしのまわりに(🚤)集(💤)まり(🎽)ました。
人(rén )の世(🅿)はふ(🐣)しぎ(📴)なものですね。その(🍳)時わた(💌)しが木村先生(🛁)をおたずねしなかったら、小諸(👾)義塾こもろ(🛫)ぎじゅく(🍜)の(🚽)あること(🛫)も知(⛏)らなかったでしょうし、先生の(💢)教(👒)(jiāo )育事業を助ける(🐪)ようにとの(🏣)ご相談(🧒)(tán )も受けなかっ(🔀)たでしょう。わたし(🎸)はよ(🥘)く考(🕛)え(🍡)た上で(🅿)とお答え(🔧)し(♿)て、いっ(🎉)たん東京へ帰(🌫)りま(🥫)した。ただ先生(shē(🎻)ng )のような人(rén )が小(🎴)(xiǎ(🕶)o )諸あたりに退(♎)いて、学校(🍴)を(🏧)建て、地(🆔)(dì(🕣) )方の青(qīng )年(nián )を(♈)相(xiàng )手に(🍉)田(tiá(🔓)n )園生(shē(⛪)ng )活(huó )と(📒)いうものを楽(🐝)しんでおられるのをゆかしく思(🤭)ったこ(😅)とでした。
「自分も、七(😈)十の(🎣)年に(😈)なって、また世に(📵)出まし(🔽)たよ。」
桃について、かつてわたしは次のよう(🥟)なことば(🍸)を書きつけ(🅾)てみ(🎽)たことがあり(👝)ます(🎡)。
仙台(🛀)と(🤐)いうところは城下(♎)(xià(💣) )町(🙋)とし(⏲)て発達したところ(🎾)です(⏭)。ここには名高い城(🚔)跡(jì )がありますし、古い士族(✊)屋敷(🐉)の(✅)町がありますし、む(🚄)かし(❤)は市が立(🦋)った(❄)ろう(🗝)かと思われるような辻つじがありま(🦆)す。ここは東北(⬅)のほ(🏵)うの(🐪)教育の中心(🎠)(xīn )地(dì )で(🍾)す。ここにはいろい(♎)ろ(🕐)な教育機関と(🧤)い(😵)うものがあって、若い(🖋)男女の学生(🧒)たちが集(💂)ま(💀)ってき(😆)てい(🛀)ました。こ(🏟)こ(🏐)は(📬)東(dō(🍷)ng )北の都会といわ(📮)れるく(📊)ら(🐠)い(📚)の(🍌)ところで、朝晩の空気から(💄)して東(dō(👺)ng )京(jīng )あたりとはだいぶ違います。ここには静か(🙁)な光線がさして(🛷)いまして(😙)、学(xué )問でもし(♋)ようという(🌆)ものには町(💼)全(quán )体(tǐ )が北(běi )向きの(🍜)勉(📬)強部屋の窓のようなところです(😅)。ここは阿武隈川あぶ(🕗)く(🐊)まが(⤴)わへも(📸)そう遠くなく、一(🌤)里ばかり行(🍬)けば太平洋(yáng )の岸へ(📙)も(🕢)出られて、(♿)歩(🎺)(bù )き(👢)回る場(chǎng )所(suǒ )に事を欠きません。まあ、(🍭)仙台へ着いた(🔐)その晩から(💗)、(🎱)思(🥍)わずわ(🌕)たしは(🚷)ホッと(💜)し(🏋)ま(🏑)した(🛠)よ。それまで歩きづめ(😄)に歩いてほんとう(🎠)の休息(➡)(xī )ということも(👢)知(zhī(🚑) )らなかったようなわたしは(🔳)、ようやくのこと(🚘)で胸(🚪)一(🍽)ぱ(🦍)いによ(🙇)い空(kō(🔸)ng )気を吸うこ(🐸)とのでき(🥛)る宮(🍦)城野みやぎ(🏌)ののふところへ飛び(🛡)こんだようなもの(📷)でした(😛)。
「(⏩)お(🌞)前さんもたっ(♏)し(🧐)ゃでしたか。」
(🖨)まあ、(🎴)何も(🍨)かも(💃)新規に(🍂)始める時というものは(♋)、ほねのおれるかわりにどん(👪)なにかはりあいの(🍀)あるものでしょう(✝)。どっちを(🧗)向いても開拓、開拓(🎷)で、(🎑)先生のよ(🐖)う(🎅)な人の(📔)力を(😱)待っ(🆑)ているも(🏿)のばかりでした。日本のお国もずっと北の果てのほう(🍟)はロシアざかいですか(🔏)ら、そ(📞)の時(🏭)分からやか(👀)ましか(👞)った(🈹)ところ(🌿)。先生は(🕐)カラフトの見まわりを命(🎰)ぜられま(🚇)して、北緯四十(shí )八度(dù(🦌) )にあ(🐞)たると(✳)ころ(🌱)をきわめ、一冬(dōng )を極寒の地に送(sòng )り、それから(🐟)島々を(😯)見(jià(🌭)n )め(🐜)ぐって函館に帰(🚧)ったこ(🖕)ともあります(📟)。
四(🕧) 馬市の(❣)立つ町
もと(🕒)より、木(🚸)曾山の(📧)熊くまの(🔇)胆いに目(mù(🎌) )を(🐙)つけて、それを(⛲)土台に製(zhì )薬の業を思い立ったのは、橘(jú )翁(🐔)(wēng )さまあ(🐝)ってのことです。しかし、姉(🐽)の家の薬を(♏)これまでにひろめ、先祖(🛅)伝来の(🎉)しご(🧞)とを(🛑)築(⏮)(zhù )き上(🐻)げたのは(🛥)、何代もかかった(🚹)行(🎭)(háng )商(🐙)(shāng )の力(🎢)によ(🏠)ることが多(🚏)いのです。
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