(🎺)しまり(😐)のな(📣)い口を半ばひらいたま(🛃)ま、ぽ(🗺)かんとして次(cì )郎の(🐿)うしろ姿を見おくって(🚛)い(👖)た馬(💤)田は、次(💼)郎が(🐻)十(shí )間(🌮)以上も遠(😏)ざかったころ、つ(🔨)ぶやくよ(🛢)うに「畜(🤧)生!」(🚅)と(🖐)叫んだ。そ(🕒)して帽(mào )子をふり(🥅)あげて、(🥫)力(🛸)(lì )まかせに自(🍝)分(fèn )の股をもう一度な(👠)ぐりつけた(🈂)。
家に帰(🍱)(guī(🥞) )りつくと、すぐ彼(✡)は、道(dào )江(jiāng )が(🕓)来てはい(〽)ないか(❣)と思(sī )って、(🙈)鶏(👙)(jī )舎の方ま(🕹)で行ってそれとなく(🚍)彼女をさがした。しかし、来た(📴)ような様子(🌸)はなかっ(🐺)た。で、彼(bǐ )はすぐその足で大(dà )巻(♊)をた(🎆)ずねた。
(🚇)次(cì )郎(⤵)のふ(👘)み出(👜)(chū )した足はひと(✔)りでに(😦)もと(🍷)に(🕑)もどった。彼(bǐ )は(🏚)棒立(lì )ちになっ(✳)たまま(🔚)、道(😇)江から馬(🎋)田へ(🖥)、馬(🧔)(mǎ(📑) )田から(🥂)道江(jiāng )へ(🥒)と、何度も(⬇)視(shì(🀄) )線を往復(🗾)(fù )させ(♿)た。そし(🗿)て最後に唾をご(🔲)く(🏻)りと飲(yǐn )み、自(🛥)分を落ちつけ(🔆)るためにかなりの努力を払ったあと(💜)、わ(🥋)ざとの(🍗)よ(🗃)うに足(📌)音(👗)を(✅)立て(🖨)て歩(bù )き出した(🚋)。
「(😀)けんか(🎼)になりはし(🗡)ない?」
「(✊)ええ。……(🍠)書(🌾)きました。」
次(cì )郎のふみ出した足は(📶)ひと(🔐)りで(🐨)にもとにもどった。彼は(📼)棒(🔡)(bàng )立ちにな(💜)った(🗃)まま、道江(🈯)から馬(🍦)田(tiá(🚎)n )へ、馬(mǎ )田から道江へと、何(hé )度も視(💸)線を往(wǎ(🚤)ng )復(fù )さ(❗)せた。そし(🈶)て最(zuì )後に唾をごくりと飲み、自分を落ちつけ(🕷)るためにかなり(🌦)の努力(👛)を払(fǎ(🔅)n )ったあと、わざとのように足音(🆘)(yīn )を立(🤢)てて歩(🏑)き出した(🌉)。
(🛎)それ(🦄)から田上(🐽)と(👭)校長(✳)との(🆔)間(🚥)に、二三押(yā )問答(dá )があったが、校(xiào )長は(👇)同じことをくりかえしてはた(🈺)め息をつくだけ(🚊)で、一(🐾)(yī )向らちがあ(🎲)かない(🧗)。四人のうちでも(🐲)比較(jiào )的(🤙)気短か(🕸)で、ぶっきら(🐥)ぼう(🐊)の新(🏻)賀(hè )は(⚽)、(🎁)たまり(🚈)かね(🎌)たよう(🎐)に言った(📎)。「では、その願書(🏔)はお(🎃)返(fǎn )し(👯)下さい。僕たちで直接(🕺)(jiē(🐬) )知(🍧)事(shì )さん(🐸)に差出しますから。」すると、校長は、いきなり血(xuè )書(shū )をわしづかみ(🍧)にして、大(😵)(dà )あわてで(👫)そ(🚛)れを、かく(🔻)しにつっこんだ。そしてもう一度椅子から立(✡)ち上り、右(🚝)手を顔(👐)(yá )のま(🍹)えに立て、まるでばね(💻)仕掛(guà )のよ(🗨)うにそれを左右に(🐵)ふった。何(😷)か言おうと(📯)しているら(🆒)しかったが、(⬆)四人の耳にはただ「うん、う(🍓)ん」と(📷)きこえるだけだ(🖥)った。梅(😌)本(🍈)の(🏆)言う(🚈)とこ(🎣)ろでは、校長の鼻がもっ(🌙)と烈しく(🍛)上の方に移(🎁)動したよう(❤)に(🧗)見(🦀)(jià(🎌)n )えた(🥫)のは、そ(🍗)の(🈴)時(👡)だ(🏍)ったそうである。新賀はす(🎸)っかりお(🌬)こり出し(🦐)てし(🐦)まった。彼(😱)はそれまで(😤)み(🗑)んなのうし(🙄)ろの方(fāng )に立って(👼)いたが、いきなり田上を(🚲)つきのけるようにし(🐌)て校(xiào )長の机(jī )のまえに(🍯)寄って行き、乱暴(bào )に手をさし出し(🌠)ながら言(🔐)っ(📓)た。「その(🦗)願(yuàn )書はわ(📝)れわれの血でそ(🦄)めたものです。それ(📡)をむだ(🆔)には出来ません。返して下さ(🚏)い。」校(💿)長は、しかし、ただ(🌼)やたらに手(shǒu )をふっているだけだった。
枝(🤒)折(shé )戸(🍸)は手(👜)で押すとわけなく(🤸)開い(⛴)た。次郎は、(🎴)行(🛵)儀(🚅)よく二(è(🗓)r )列にならんでいる朝顔鉢の間を通(tōng )って、(🎳)縁側(🐖)に(🐀)腰(🎚)をか(📐)けると、ぬす(⬆)むように道(dào )江の顔をのぞ(💿)いた。
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