七==五
「すりこぎをふり(🌓)まわす(💉)なん(🔄)てつまらねえ(🦌)まねをするもん(🤞)だ」(🌃)
「(🍵)そう(🔈)だ、金(🕞)(jīn )があっ(🕎)て(📺)時間があって学問するものは幸(😍)福(⤵)だ(🏦)、(🐄)わしの(⏭)塾じゅく(🙇)の(🚁)生(🕍)(shē(✌)ng )徒はみ(🥁)んな(💾)不幸(🈹)な(⛷)やつばかりだ(♉)、(💂)同(🥞)じ土地(⚫)に生(shē(🍌)ng )ま(☕)れ同じ年(🉑)ごろであり(🌷)なが(🍣)ら、た(🚬)だ、金のために甲(jiǎ )こうは意気(🐩)(qì )揚(yá(🍧)ng )々ようよ(🦄)うと(🐣)し乙おつは(🚲)悄然(🌅)(rán )し(⏺)ょうぜ(🍄)んとする、こんな不(bú )公(👫)平な話はないのだ(🕌)、い(💟)いか安場(✝)、そこ(😁)で(🐐)だ、わしは生(📡)徒(tú )共の肩(jiān )身(🥓)を広(😑)くさして(🚩)やりたい、(👸)金(🈲)ずくではか(🥜)なわ(💲)ない、かれらの学(xué )校は洋(yáng )風の堂々たるものだ(🕉)、(🚁)わし(🤜)の(🤓)塾じ(🚼)ゅくは壁が落ち(👃)屋(✈)根がもり畳(dié )たたみがぼろぼろ(💱)だ、生徒は町(🚼)を歩くにいつも小(xiǎo )さくなってしょ(👉)ぼ(👉)しょぼして(🍷)いる、だからせめて野(yě )球でもい(💚)いから一遍(biàn )いっぺん勝たしてやりたい、実力のあるも(😨)のは貧(pín )富(⛲)にかかわらず(😒)優勝者(📍)になれる(🦄)ものだ(😥)ということを知らしめたい、(👛)師(shī )範生(shēng )も(🐳)中学生も(✖)黙々生(💪)(shēng )もく(🗡)もくせいも同等のも(🖤)のであると思わせたい、大手をふって町を歩(🧑)く気になら(🕤)せた(👻)い(🍘)、だか(🍦)らどうしても今度(🍁)は勝たねば(🦋)なら(🆕)ん、わしもこの年に(🗨)なって、なにを(🌥)くるしんです(🅰)っぱだかにな(👖)って(😧)空あき地ちで(📏)バットをふり生徒等を相(🈯)手(🎗)に遊(yóu )んでいたかろう、(🚫)生(shēng )徒(tú(😆) )の自尊心を(📠)養成(🐦)したいためだ、そう(🔟)して一(🏤)方に(🔁)おいて町の人々や官学(xué )崇(chó(🌁)ng )拝(bài )者を(🏁)見かえしてやりたいた(👃)めだ、野球の勝敗(🔖)は一小事(shì )だが(🎦)、ここで負けれ(🤫)ばわ(🚞)し(🥤)の(🍘)生(🔖)徒はますます(💫)自尊(🧙)心を失い肩身を小(xiǎo )さく(💘)する、実(🏔)(shí )に一大事(shì )件だ(⏫)、な(⌚)あ(🍆)安場、今(jī(🚯)n )度(📂)こそは(👓)だ、なあお(🔜)い、しっ(⛸)かりやってくれ」(⬆)
「このあんばい(👏)で(🔌)はかならず勝つぞ」
「このあん(🕵)ば(🤘)い(🚖)ではかならず勝つぞ」(🕡)
「厳罰げ(🍍)ん(✡)ばつに処す(💶)べしだ、よく調べ(🚯)てくれ」
「みんなはだかになれ(🤶)」
「モク兵衛べえやあい」
「今(💜)(jīn )日きょ(🔄)うは一(yī )本も(🐕)打たせ(🕷)な(🐔)かったね」
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