(🚢)彼(bǐ )は、そう思う(👣)と、同(tóng )時に大沢の襟(🔘)章に(🎰)注(📞)意(yì )し(🧚)た。それ(🔺)は四(🛅)年(🌤)の襟(jīn )章だった。彼は(🕉)、おや(🖍)っ、という(🥊)気がし(🛂)た。
もっと(🙃)も、生徒間(🦁)の噂によると、校(📍)内に二(èr )人や三人(🎽)は、尊(🕞)敬(🍿)に値する先生(shēng )が(🗝)いないでもな(🔑)いらしかった。また(🎂)、入学式の時に(🛣)、彼が(🔺)校長(zhǎng )からうけた印象も(🧕)、ま(🤹)だすっか(🥕)り(💼)消えて(💒)いたわけ(♌)ではなかった(🈹)。しかし、そうした先(🕕)生(❔)た(🕴)ちは、次郎(láng )た(🥀)ちとはまる(🏒)でべつの世界に住(zhù )んでいるよ(🍶)うなもので(📺)、(📢)めったに(🐈)その(🏏)顔を(🐾)のぞくことさえ(🔟)出(👳)来(🙈)ないのだった。次(🐴)郎は、そのた(🍲)めに、中学校(✨)というところは、小学校にくらべ(🚂)てずっと(🙉)奥行があるよう(🎞)な気(👈)もした(⬆)が、またいや(💽)に不(😅)便(biàn )な(😙)ところのよ(🎿)うにも思(👫)った(🕵)。
恭一(💜)は、(🔞)多少みん(🥤)なに(👎)気兼ねしながら答えたり
「中学校には(😥)いる前に(⚽)、三(🍜)年も工場で(🏭)仂いていたんだ(🍃)よ。」
一(yī )五(🎪) 親爺
大(🛂)(dà )沢(🥜)は、しかし、そう言(yá(🔖)n )ってしまうと、
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