「(🗞)そうだろう。僕も(㊗)四年(nián )生(🥂)全体(tǐ )の名でバ(🔂)ックするのは不賛成(chéng )だ。」
「べつ(⏹)に(🐹)何と(🕥)もなかったよ。」
「(🎫)学(🕡)(xué(💜) )校(🌩)がいやに(😾)な(📑)り(🏧)ゃしな(🗄)い。」
三人はそれか(🛡)ら、恭(🛎)一(📄)(yī )が階(👒)(jiē )下から(🚳)持(📛)って来た(🍙)煎餅(📑)をか(🌍)じり(👨)ながら、いろ(👑)んな話をし(🙋)た。これとい(🤟)ってまとまった話題(🔐)も(🔲)なかったが、三人とも少(👶)しも飽(🕯)(bǎ(🚖)o )いた様(🏩)子がなかった。学(xué(⚪) )校(⏲)の(🤧)話もおり(🈷)おり出(chū )た。しかし、(🏥)次郎(láng )は(✊)、雨天体操場事(🛹)件につ(🦐)いて(🔧)、(🦖)自(zì )分から話し出そうとは(👼)決してしなか(📹)った(📊)。
「そうだ、本(🥫)田(💕)次(🏘)(cì )郎(🍓)っ(💵)ていう(💥)んだそうだ。」(💰)
「馬鹿(lù )にしてらあ。――」
(🍳)花(huā )が散(sàn )り(⛩)、(💓)梅(☕)雨つゆが過(guò )ぎ、そろそろ(🚎)蝉が鳴(🚄)(míng )き出す季(jì )節になったが、その間、次郎の身(🌠)(shēn )辺には(🌲)、心配(💸)されたほ(🏚)どの事(🥏)件も起(qǐ )らなかった。
(👐)学(🎍)(xué )課には彼はかなり熱心だった。また、教科(kē )書以外の本も毎(měi )日(🦗)(rì )いくらかずつ読(🐚)んだ。た(🚑)いていは少年(🏴)向(xiàng )きの雑(🥩)誌や伝記類だった(🗃)が、恭一の(🛳)本箱(🍫)から、(🔘)美しく装(zhuāng )幀(🦃)された詩集(jí )や歌集(🏇)などを(🐇)、ち(🧀)ょいちょい引きだして読む(🏹)こともあった。むろんそのいずれもが、彼(🎁)にはまだ非(🕐)(fēi )常にむずかしか(😍)った。しかし、恭一におりおり解釈かいしゃくし(💭)てもらったり(🏆)しているうち(👉)に、(🎮)詩や(🐌)歌の(😟)こころというも(🏫)のが、いつとはなしに(👸)彼の感情にし(😋)み入っ(🎛)て来た。そして、時には(😤)、寝床に(🚂)はいっ(🤭)てから(🈷)、自分で歌を(🏘)考(✨)え、(🍁)そ(🐘)っと起きあがって(🍁)、それを(🔏)手(shǒu )帳に書き(🔈)つけた(😝)りする(🦈)こともあった。
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