漫画《パンチラ 誘惑》2行目ライン
パンチラ 誘惑あらすじ
(❇)乳(rǔ )母(🦊)(mǔ )のお浜には、(😀)次郎(🧒)は、それ(🉑)からも(🗂)、たびたび手紙(🐓)を出(♊)し(🤫)た(🎍)。返事(🔷)には、いつもき(🍵)まって、一番にな(🛑)れとか、(🕑)偉(😆)い人になれとか(🎤)いうような(🏧)ことが書いてあ(🌿)り、(⬆)また、それとなく、今度の母(🙆)との折(shé )合(🏚)いがうまく(🈸)行(há(🚧)ng )って(🔦)いるかどうか(⚓)を、知(🛥)りたいような文(💕)句がつらねてあった。次郎(🙀)は、し(💾)かし、(📝)そのい(🍧)ずれ(🦗)にも、たいし(😣)て心を動か(🐲)さ(⌚)なか(⭕)っ(🍛)た。彼は、(🚟)そう(👧)した手(shǒu )紙(🤟)によっ(🤣)て、お浜(🎺)(bāng )の自(🚯)分に対す(🆙)る(🐝)愛情(qíng )を十分に味(wèi )わ(⬜)いながらも(🆕)、すで(🗳)に一(yī )段と高いところに立(lì )って、その中(zhōng )の(👭)文句(🤶)の意味を読もうとする気持に(🛵)な(🖊)っていた。それは(😇)ちょうど、多くの大学生(😇)が(⛸)故郷の母から来(lái )る訓(🌳)戒の手(🎈)紙を読む時の気(qì )持(chí(🏙) )と、同じようなも(🚙)のであった(🤜)らしい。
「いいです、うるさくたって、(🤳)卑(bēi )怯者(🐊)になるより、よっぽどましで(🐴)す。」(👟)
方々(🔂)で(🥅)賛(🌵)(zà(🖕)n )成(chéng )の声がきこ(🎬)えた。
(🥄)彼は、(😡)いつの間にか、演(yǎn )説でも(🥂)するような態度に(⛲)なっ(㊗)て、(🐐)つづけた。
彼(🧐)は(👊)、いつ(🚟)とはな(⛹)しに、そん(❎)な気がし(👹)ていた。はっきり意識(shí )し(🕢)て、そ(🕶)うなろ(🤘)うと努めたわ(🤙)けでも(🚸)なか(🚝)った(🏵)が、中(🐬)(zhō(💺)ng )学(xué(😊) )に入学して以来、日(🚀)(rì(💋) )一日と、母(mǔ )や祖母の問題(🐈)が(🏩)その深(📲)刻(🥇)さ(✈)を減じ(👱)て行き、このごろでは、(⏳)よほどのこ(🌵)とが(🏊)ない(😂)かぎり(🎇)、たいして気に(🎟)もかからな(📨)くなって来たのである。それは、(🔚)たしかに、(🚈)中(🔂)学(💂)校という(🌥)ものの空(🦌)気(🐾)が、彼にい(🍄)ろいろの新しい問題をあた(♏)え、(🐟)彼(bǐ )の関心を、急に家庭(😛)以(yǐ )外(wài )の世(🥘)(shì )界(jiè )にま(🖤)で拡げてく(📅)れた結(🔍)果にちがいなかった(✖)。その意味(wèi )では、中(❇)(zhōng )学(😐)校とい(⬆)うとこ(✒)ろも(🏩)、尊(zūn )敬すべき先生がいる(🍻)いないにかかわらず(🤫)、人間(jiān )を成長させる(💝)何(😂)(hé )かの魔(⛔)(mó )術をも(🌉)った(🔡)とこ(🏕)ろだ(🔍)、とい(🏓)え(👚)るであろう。
「かまうもんか(📴)、これも(💣)校風(fēng )刷新さ(🍅)っしんのためだ。」
さて、七月(yuè )になって、お(🕐)浜(🤩)から、俊(jun4 )亮(liàng )にあて(🌍)て(🎞)一通の(💚)葉書が来た(🍮)。
「ちがいま(😌)す。新(🛑)入生(shēng )みんなのためです。」
山(🚦)犬(🌍)(quǎn )の声に似たどら声がき(🎀)こ(🐎)えて、彼の周囲が急(jí )に明(🏜)る(🏮)くなったと思った時(shí )には、(🧙)彼は(⬆)地(💰)べたに横(héng )向きに(🅰)ころ(🌥)がって(📔)いた。彼の(🕚)顔(🤔)のまんまえに(🏽)は(☔)、ペンキのはげた(🧗)指揮台が、二(🏄)つ三つ節穴を見せ(🐊)て(🔙)立っていた(🍫)。
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