大河は、(👠)そ(⏮)れで(📯)も同(tóng )じ調(❓)子で打ちつづけなが(✏)ら、
「どんなふうだね。」
「(📵)田川(chuān )はどうだい。」
(⚫)二人(rén )は(♍)声(💡)をたて(📜)て笑(🔭)っ(🌲)た。次(💚)郎は、しかし、すぐ真顔(🤩)まが(😉)おになり、
次郎は、朝(cháo )倉(cāng )先生が(💳)、開(kāi )塾(🏨)最(zuì(📼) )初の(👂)朝の訓話(〰)くんわで、これほど激はげしい(🥩)言(yán )葉をつかっ(🐪)て、真正(🍙)面(miàn )から(🛀)塾(🏂)生たちに非難をあびせかけた(⭕)のを、こ(🔍)れま(🍥)でに(🈲)きい(✝)た(🚞)覚(jiào )えが(🔎)なかった。かれ(🚬)は、ま(🎫)だ(🔖)あとに残され(🦅)て(⛱)いる(🌍)自(zì )分への非難が(😩)、ど(🆘)んな(🎯)言(yá(💵)n )葉で表(biǎ(🌒)o )現(xiàn )さ(💑)れるかを、身(shēn )がちぢ(🖱)まる(👮)思いで(💵)待っていた。
「それ(🦕)に、今朝はすいぶん寒(hán )かったし(🍵)、平(🥅)木中佐(💚)ど(👱)ころ(🅾)ではなかっ(🐬)たんだろ(🔓)う(🗓)。」
「板木(🔠)を打つの(🥗)は、(🚨)も(🔄)うこれでお(🕌)しまいにしましょ(🧗)う。これで(⚫)起きなけれぼ(😔)、ほっとく(🎭)ほ(🥓)うがいいんです。」
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