(😃)別(bié )荘の入(🍔)口(🎭)には楼(🚳)の名を彫った(🐶)額(é )も掛った。明(mí(☔)ng )るい深(🎲)い緑葉の(🤓)反射は千曲川の見える座(📫)敷(fū )に満(🧝)ち(😒)て、そ(🌼)こに集った湯上(🔳)りの連(🦌)中(🏻)の顔にま(🏻)で映った。一年に二度(💀)(dù )ずつ(🚉)黄色(sè )くなる欄て(🚐)す(🍢)り(🥥)の外の眺めは緑(lù )に調(diào )和して画のように(🍙)見えた。先生は(🕧)茶(chá )を入(rù )れて皆なを款待(🎲)(dài )もてなしな(🅰)が(⚪)ら(📨)、青田の時分(🍁)に聞える非常(cháng )に沢(📅)山な蛙の声、(🖕)夕方に見える対岸(àn )の(🎧)村落(😻)の灯の(⛏)色などを語(🤼)り聞かせた。
学士(🍸)は華や(🅰)かな大(dà(🏹) )学時代を想い起したように(🐰)言って、その骨を挫(cuò )くじかれた指(🔬)で(🐝)熱球(qiú )を受け(👝)損じた時(🎇)の真似(⬜)まねまで(🌏)して見(💹)せた。
高瀬の胸に眠(mián )っ(🤨)ていた(🔈)少年(niá(➰)n )時(shí )代の記憶はそれ(🕦)か(💪)ら(🚼)それと復活(huó )い(👔)きかえって来た(🆖)。彼(bǐ )は幾(👎)年となく思出したことも無い生(⤴)れ(👚)故(🗝)(gù )郷(xiā(🥊)ng )の空(〰)で(⛹)遠い山のかなたに狐(🔋)火(🗻)(huǒ(💯) )の燃(rá(🔨)n )えるのを望んだ(🥥)ことを思出(chū(🔣) )した(🏃)。気味の悪(🤑)い夜鷹よ(🌎)たかが(⛎)夕(🗓)方(👜)に(🧚)はよく(🚖)頭の(🌱)上(🈹)を飛び廻(💓)(huí )った(🍏)ことを思出した(🕠)。彼(bǐ )は初めて入学(xué )した村の(🏖)小学校で狐がついたと(😫)いう生徒の一(📍)人(🌚)を見た(🏙)ことを(💂)思出(🏿)した……
(🕑)と口(kǒu )々に言い(🥒)騒(🛩)(sā(♎)o )い(🛶)でいる(🖐)生(🕟)徒(tú(😲) )の(🚀)前で(❓)、学(xué )士は身を反そらして、(🤖)螫(shì(😡) )されまいとする(🍅)様子(zǐ )をし(⏲)た。蜂はコ(💬)ップの中へ(🐆)押(🎐)(yā(🧐) )し入(🆗)(rù )れられた(🥋)。それ(🔷)を(🍶)見(🚾)た生徒等(děng )は意味(wèi )も(👴)なく笑った。「死(🕯)んだ、死んだ」と言うもの(👕)もあれば、(😄)「弱(📭)い(👂)奴」と言(✔)うものも有った。蜂(fēng )は真理を証す(👖)るかのよ(❄)うに(❔)、(🚳)コップの中(zhō(💉)ng )で(🤳)グルグル廻(🐾)って、身(💻)を悶もだ(🧖)えて、死んだ。
家の裏には(♐)別に細い流があって、石の間(jiā(⬆)n )を落ちている。山(shā(🥐)n )の(🐹)方(fāng )から来(🔶)(lái )る荒い冷い性質の水だ(🛡)。飲料(🥁)(liào )には用(yòng )いられないが、砂で(👞)も(🥐)流れな(🎇)い時(shí )は顔を洗うに好い。そこにも(🔩)高瀬は生(shēng )きのままの刺激(🚛)を見つ(🧡)け(🍭)た。こ(✳)の粗末ながら(🚍)も新し(🍩)い住居で、高瀬は(💕)婚(🦂)約(🎺)のあった人(rén )を(🥁)迎える仕度(😵)をした。月(👾)の末に、彼は結婚した。
大尉(🎤)(wè(🌁)i )は弓返ゆが(🎒)えりの(🥊)音をさせて、神経的に笑っ(🗒)て、復(🥅)た沈鬱な無言(yán )に返(😦)った(🦍)。
南(💥)の障(zhàng )子へ行って見た。濡縁(🧟)ぬれえん(💶)の外は落葉(yè )松からまつの垣だ(🏂)。風雪の為(wéi )に、垣も大(dà )分破損いたんだ。毎年聞え(🐒)る(🛌)寂しい(😺)蛙(❔)(wā(🛬) )の声(shēng )が復た水(🌘)車小屋の(🤭)方からその障(🐐)子のところへ(🔷)伝わって来(🍛)た(🌄)。
仏蘭西語(yǔ )の話(🐾)をす(🆙)る時(💻)ほ(🌬)ど(🏴)、学士の眼は華や(❌)かに輝(huī )くこ(🥣)とはなかった。
学(🌝)士(📗)はチビリチビリやりながら、言葉を継(🙆)(jì )いだ。
(🎓)と言(yán )って、二三(sān )の連(🆒)(lián )つなが(😽)った(🥈)言葉を巧みに(🦎)発音し(👷)て聞(wén )かせた。
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