日本《無 修正 ドラマ》2行目ライン
無 修正 ドラマあらすじ
次の日に、源吉(💖)は、(🎷)お芳が始(shǐ )めど(🎛)うしても飮(📈)まない、飮まな(🔍)い、(📳)とぐわん(🗓)ばつ(🤸)て(💮)ゐた藥(yào )を、や(🥝)うやく飮んでゐると(🕓)いふ、(👳)噂(zǔ(🐮)n )をきい(Ⓜ)た。そ(🦐)れは、何度(👔)も何度も(🎁)出した(📧)手(📑)紙が(✴)一(🦉)(yī )囘だつて(✊)返(fǎn )事が來ないのに、色々(🕺)これからの事(shì )も考(kǎ(⏰)o )へ、(🎈)飮み(📆)出し(🏓)たのだと、云(🏼)つて(🤽)ゐた。源吉は(🍲)、自分のこと(➡)の(🛬)やうに、氣持(chí )に狼(🎗)狽(bè(🏖)i )を(🏽)感じた。が(🎹)、だまつて、それをこらへ(🙍)た。
由(yóu )は校長先(📖)生を見ると、頭をさ(💺)げた(💀)。が、何(hé )も云(yún )はずにすぐ又爐(➗)邊に坐つ(🐽)た(😅)。そして(🔧)兩膝頭(🔟)と顎が喰(🈳)(cān )付くやうに(🐐)、圓まつて寢(qǐn )込ん(🏾)でしまつ(🧀)た。
だが(🥫)、巡査(😣)とは！ 百(🌮)姓(😇)は巡(📱)査にはなれてゐなか(🏽)つた。文(🐛)字通(👿)(tōng )りだじ／＼になつて、何が何(hé )やら分(⛓)らずにゐるうちに、手もな(🍓)く巡(😶)査に兩側(cè )を守ら(📉)れ(🌔)て、十三人(🕳)(rén )の(♐)百(bǎi )姓(xìng )は警(🌎)察(🧞)に(🏃)連れら(✂)れて行つた。警(📔)察(🚩)(chá )には(🏻)幹部の(📔)百姓も連(💤)れ(🕟)て來(lái )られて(🕟)ゐた。地(🛬)(dì )主が皆の入つ(👋)てくるのを見(🧛)ると、椅子に(🍀)坐つ(🏛)たまゝ、大(dà )聲(😅)で笑ひ出(🚼)した(🤳)。その夜まで皆(😔)は(⛱)、(🔽)ブル／＼震(🥠)ひ(🤓)な(🍙)がら、駐在所の後の小(xiǎo )さい室に(😃)押し(🎆)こめられてゐた。巡査(⛄)(chá )が三人もついてゐる(📵)ので(🤤)、お互が一(yī )言も話(huà )すことが出來なかつた。表からは、何頭もの馬(⛩)のいなゝきや足(🤜)がきが(🍍)聞(♐)えて(🤟)くることがあつた(🏙)。皆は兩腕をはすがひに深く懷につ(🎁)ツこんで、顎(🛌)(è(😺) )を胸(🚘)にうづめ、(✊)鷺のやうに(😂)交る／＼片(piàn )足で立つて、片足(zú )は(🍸)他の片(🐩)(piàn )足(🎄)の(🐌)脛や股にくつつけ、寒さのため(🧡)に爪先などが感覺のなくな(🎪)るのを防いだりし(📨)た。
百姓達(🧦)は、さうやつて集つて決(🍞)めたが、今度はそのこ(🧡)とを、地主(zhǔ )や差配を相手(shǒu )にやつて行くと(🔯)い(🎯)ふ(📳)やうな事(🕟)に(👧)な(🐢)ると、(💕)お互が何(🐿)處(🔖)か、調子がをかしく(🌟)なつた。知らず(🕐)知らずの間に、どう(👃)にか我慢する(🎹)ことにするか、そ(🥘)んな事(⛳)(shì(🚬) )に(🐚)逆もどり(🛶)をしさうな處が(🍋)出てきた。さうなつ(⛩)たとしても、百(〽)(bǎi )姓は然し今(jī(🙄)n )まで(🚪)の(👹)長い(⚫)間(🎇)の貧乏(🎬)(fá )の――泥沼の(🈴)底の(🎀)やうな底になれてゐた(🧛)の(⌛)で、ちつ(🚀)と(🌷)も不(bú )思(🥁)議(yì )がらずに矢張(🔸)(zhāng )り(🚴)、(⭐)その暮しに堪へて行つたか(🎨)も知れなかつ(🤶)た。――源吉(jí )は、(⛹)一層(🕕)(cé(🔝)ng )無口に、爐(lú )邊に大きく安(ā(📧)n )坐あ(🥞)ぐ(🐦)ら(🥏)をかき(🎏)ながら、(🔅)「(🎍)見(🤹)(jiàn )たか！」(🐃)と(🏮)、心で嘲(🐖)笑つた。
「誰か考(kǎo )へ(🤹)がありませんか。」
川(chuān )向(xiàng )ひ(🔂)の村(cūn )に用(🚩)事(shì )を足(🤺)して歸(guī )つて(🛠)きた勝の父(fù )親が、源吉(🙍)(jí )に會(huì(🚴) )つたとき(🕌)、川(❌)向ひでも、色々そ(🤐)ん(👅)な話(🤴)(huà )が出てゐる(🥣)と云つた。石狩川が凍(🚐)つたので、自由(yóu )に向(🎣)ひ側に(📛)行けるやう(🕶)になつ(🐯)た。授業料(♏)を(⬇)をさめる(📭)ことが出來なくなつ(🙌)て、小(xiǎo )學校(🌤)(xiào )へ行く生徒が急に減つた。金をかけて、一日中遊(♟)ば(🧝)せて置かれる(🤱)か、と云(🚫)つた。
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