「理窟を言(🌞)うな!」(🔸)
「(🚎)狐がわなに飛(🐅)びこ(🛳)んだ(🧣)って! そいつは面(🧟)白い(🖥)。いったいどうしたっ(🔕)ていうんだ(🍝)い。」
一六 葉書
「(🥛)元(👕)来、(🚭)正義は階級に(😶)あ(🕸)るんじゃないんだ。どんな(🌀)階級にだって、正(zhèng )しい人も(🌦)い(📫)れば(🌸)、正しくな(🍉)い人(rén )もいる(🍂)。正(🏝)義は(🍠)、それをもっている(🏇)一人(rén )一人の(🏠)胸(🚿)にしかな(⚫)い(💩)んだ。五(wǔ(🤧) )年生は五(🛺)年生なるが(🏭)故(🗜)に正(⛄)義の持(❌)主(🙄)(zhǔ(🎩) )ではない。同様(🧦)に(🧐)僕らも、(🅾)四年生(⏱)なるが故(gù(🎋) )に正義(🍛)の擁護(hù )者(🚮)だと主張する(🚭)わけにはいかない(✈)。四(sì )年(🏈)(nián )生(shēng )とか五(wǔ )年(niá(🉑)n )生とかいうことは、要するに正(📝)義(yì )とは何の関係(♐)もないことなんだ。それをいかにも(🥝)関(wān )係(⛏)があるかのよう(😞)に思い(⛓)こんでいるところに、(📼)この学校の病根があり、校風のあがら(🤹)ない(🚌)大き(✈)な原(yuán )因(🚐)があるんだ。この学校(🎫)では、(😤)上(🌯)級(jí )の名(míng )に(🌨)おいて(😠)いつも正義(🚴)が蹂(róu )躙じ(🌰)ゅ(🍠)うりんされている。現(🏳)(xiàn )に本田の弟(🛹)(dì )の(🥇)場(🐧)合がそれだ。僕はもう(🏨)一度(🥎)は(💍)っきり言う、(🎬)正義は階(🏵)級にな(🥙)く(🦒)て(🙋)人(🦗)(rén )にあ(👶)るんだ。もしそうでなけれ(⛓)ば、全校(🦒)一(yī )致も期待出(🦂)来(lái )ない(👢)。それ(⏮)が(🤵)期(🕠)待(dài )出(chū )来るの(🏨)は、正(🏎)(zhè(🕹)ng )義が階級の独(dú )占物どくせんぶ(☝)つでなくて、何人の(⛔)胸にも宿(🌒)りう(🐍)るからだ。だから僕(🎆)は、同級生の団結より(🎟)も(🍩)、正しい人(rén )の団結が先(❎)ず必(bì )要(yào )だと思う。僕(pú )は(🥠)四年(nián )生を愛し、五年(🍹)生(shēng )を憎むため(🔉)に、本(běn )田(🚺)の弟(🐲)(dì )をバックしよう(💖)と言(yán )うん(🌖)じゃな(👹)い。僕(🕘)は学校(🕘)全体(☕)(tǐ )を愛するんだ。学校全体の正義(💼)を愛(🥎)するんだ。そのため(🧘)には(🏫)、本田の弟(👙)のような、不正に屈しない魂(hún )をあくまでも擁護しなけ(❎)ればならんのだ。問(wèn )題は(🏉)、四年(🕜)生の権威が(💚)どう(🌲)の、名(mí(🅾)ng )誉(👥)がど(👊)う(🌊)のという(🎆)よう(❤)な(📴)、そん(🌅)なけ(⚡)ちけちした(🐍)ことにあ(🗞)るん(🦁)じゃない。大垣校長の謂(🚍)(wèi )いわゆ(🤗)る大慈悲の精(🦂)神(🌍)に生き、全(quán )校の正義を護ろうと言(🤣)うんだ(🐿)。おれの言(yán )った(🌝)ことを(😕)誤(wù )解(jiě )せんように(🤵)してく(🐉)れ。」(🕖)
「見てたんです。」(😃)
「僕も(🍑)そうだろうと思うが……。」
「默(mò )ってなん(👟)かい(🏦)る(🍘)もんか(📙)。」
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