「大變だ! 巡(🚆)査だ(🛴)※(🛂)(感嘆符(fú )二つ、1-8-75)」
それから、何(😄)(hé )邊(biān )も同じ事を、(🌴)グ(🕌)ル/\繰りかへして(🎀)、「(🌆)がつしりかゝ(🥛)つ(🛫)てやる(😱)べ(🐄)。」といふことに(🦓)決つ(🧡)た。それで(🏋)皆が、やうやく別(bié )れた。
源吉は上(shàng )り端に(💔)腰(😀)(yāo )を(🌑)下すと、(👋)やけにゴシ(🐐)/\頭を(🥟)かいた(🖲)。
片隅で、誰か五、六人のものが拍手を(🐭)し(🍣)た。それにつ(💿)れて、集(jí(🙃) )つたものも、拍手(🌇)(shǒu )をした。が(🍄)、ぼんやりして、だ(🤹)まつて拍(pāi )手(🤛)(shǒu )を(🔜)するのを見てゐた(🐻)のも(📮)あつた。拍手が(🕒)終(zhōng )ると、二(💬)十五、六の(🚂)がつしりした身體の、(🐄)眉の濃い、バリ/\した短(🍇)い頬ヒ(👕)ゲ(😎)をも(♉)つた石山(🔇)とい(❕)ふ百(🥟)姓(🌗)が教壇に上(shàng )つた(🍌)。校長(➰)先生の親(🧘)類だ(🤸)つ(🍑)た。
(🏑)長い冬が來た。百姓は今年の(🖱)不作の埋合せをしなけ(📀)ればならなかつた。
皆は互(🏡)に見(👽)※(「廴+囘」、(😖)第(🚶)4水(shuǐ )準2-12-11)はして(😗)み(🈹)た。それから手(🧘)が、あや(🕗)ふやに七ツ、八ツ擧がつた。
川向ひの(👑)村に用(yòng )事(🎇)(shì )を足して(🍘)歸つて(🌼)きた勝(📡)(shèng )の父(🍣)親が、源吉(jí )に(🈺)會つ(⏪)たとき、川向(🌘)ひ(🏷)で(🏥)も、色(🛬)(sè )々(🕠)そ(🦓)んな話(🛰)(huà(📥) )が(💙)出(chū )てゐ(📪)ると云(🧦)つた(😵)。石狩川が(🕍)凍(🍓)つたので、自由に(🙌)向(🚤)(xiàng )ひ側に行けるやうになつ(🤝)た。授(shòu )業(🏭)料(🐮)ををさめることが出(chū )來(lá(⛓)i )なくな(😠)つて、小學(🖐)(xué )校へ行く(♒)生徒(🌦)が急に減(jiǎ(🐻)n )つた。金をかけて、一日中遊ばせて置(🐉)かれるか(🏻)、と云つた(👭)。
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