日本《京野 明日香 無 修正》2行目ライン
京野 明日香 無 修正あらすじ
「本田の手(😑)には負(fù )えん(🎠)のじゃ(🍆)な(🤖)いかね。」
次郎が本校舎の前ま(😿)で来る(🔃)と、ちょ(🎦)う(👇)ど職員(yuán )会議が(🕕)終ったところらしく、先(xiān )生(💕)たちが(🎷)ぞろぞろ(⛵)と玄関(wān )から出(😁)(chū )て来(lái )ると(🚗)ころだった(🥥)。彼(💲)(bǐ(🎛) )は先(xiān )生た(🕚)ちに顔を見(jiàn )られ(⏸)るのがいや(🙂)だっ(💮)たので、校舎の(🌿)陰にかくれて、人(ré(🌁)n )影(📐)(yǐng )の見えなくなるのを待(dà(📲)i )つこ(🛺)とにし(📞)た。
「そんな(🍞)馬(🤽)鹿(🧚)なことがあ(🤠)るもんか。われ(🍹)われの護まもりた(🤹)いのは正義(yì )だ。正義(🐚)のあ(🖲)るところには必ず秩序(xù )が保(bǎ(🎈)o )たれる。正義は秩序に(🦈)先んずる(📉)んだ。」
五年生(shēng )全(quán )体がざ(🎾)わ(🐓)めき立っているの(🍋)をう(➡)し(🚰)ろ(🚿)に感じながら、次(🅰)郎はもう渡り廊下(xià )を二三(sān )間ほ(🆒)ど(🚍)も歩(bù(🥎) )い(🍨)ていた(🚯)。
「(🏥)本(🕧)田(👹)の(😀)弟(🕊)(dì )を侮辱したく(🌬)ない(🔗)からさ。」
次(cì )郎(láng )は、三つボタン(🈶)が(😙)自分(👁)(fèn )を追っ(⏹)かけ(😕)るの(🙆)を、(🔘)演説した(🚟)生徒(🔤)がと(⬜)め(🔷)ているん(🈚)だな、と思(sī )いな(🔗)が(👭)ら、足を(💝)早めた(🏭)。
次郎(lá(🔨)ng )はち(🚧)ょ(💺)っと(🗻)まごつい(😘)た。しかし、すぐ、一(🆎)層(🥪)力り(😸)きん(🚠)だ調子で(🏓)言(yán )った。
山(shān )犬の声に似たどら声が(🥅)きこえて、彼(📉)の(😟)周囲が急(😶)に明(💛)るくなったと思った(🐋)時には、(👓)彼は地べた(🧟)に横(héng )向きに(🎒)ころがっていた。彼の顔(🥄)(yá )のまんまえには、ペ(🕜)ンキの(🚙)はげた指揮台が、二つ三つ節穴を見(🛶)せ(🕋)て立(🔦)っていた。
「(🚙)僕だって、なぐら(🏢)れるの(♓)、(👗)いやだよ。だか(🔑)ら、(😉)自分(fèn )の(🐐)こと(🔭)っきり考えないでい(💖)いんなら、(🆘)五(wǔ )年生の(🏬)まえで、(🎛)もっとおとな(🧜)しくしていたんだよ。」
「歴史(shǐ )的(🔇)(de )とは驚いたね。はっはっはっ。」
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