この三つが(💦)提出(🤗)された(😣)。英雄(xióng )(🛡)論(lùn )を(🏻)提出したのは手塚(➰)であった。司会者は採決(♓)した。英雄論が大多数をも(🚰)って通過した。それはいかにも(📔)青(qīng )年(nián )にふさわしき(🚚)題であった。学生の眼(yǎn )はことご(👈)とく異様に輝き、その呼(hū )(🥑)吸が次(👔)第にせ(🍹)まってき(⛔)た。しかしだれ(🌖)あってまっさ(🔤)きに立(🚒)つ者がなかった。すべてこういう(🌓)場合(💤)に先登をす(♑)る(🕕)者(💿)はきわめて損である(🔼)。いか(🐛)んとな(🤫)れば後の弁士に攻(🔨)撃されるか(🥗)らで(🥥)ある。中学生はことごとく手(shǒu )塚と柳の方を見やった。手塚(💸)はしきりにノ(🎪)ートをくっ(😥)ている。光(guāng )一は微(wēi )笑(xiào )して(🍕)いる、師(shī )範学校(xiào )(🥁)側(📬)では野淵のぶちという上級生と矢島(🔺)というのが人々に(🏁)肩を(🤭)つか(🛩)れていた(🌷)。黙々塾もくもくじゅくではみながチビ公(🖤)をめざした。チビ公は頭(tóu )を縮(suō )ちぢめてひっこんだ。と、突然演(😒)壇に(🐯)立(lì )った(🥑)青年が(🕊)ある。それは(🍴)例の浜本(🌜)彰義(yì )隊(😙)は(🙌)まもとしょう(✳)ぎたい(🤼)であった。かれは剣道の稽(jī )古着(zhe )に白いはかまを(😰)はき、紐ひも(🎄)の横にきたない手ぬぐい(🎭)を(🏤)ぶらさげたま(➰)ま、(🌧)のそのそと(🔄)テーブルの上の水さしからコップ(🌆)で水を飲んだ。 そう信一(yī )郎が云った刹那せつ(🦐)な、夫(fū )人(🐏)の(🔀)美しい眉ま(🦑)ゆが(🎩)曇(🐲)った。時(shí )計を持っている(👛)象牙(🎣)ぞうげの(🕑)ように白い(🚸)手が、思(sī )い做なし(🤒)か、かすかにブル(🌾)/\と顫ふ(📔)る(🌅)え出(🚣)した。
――……じゃ知らせようか(🤖)。
『瀬川(chuān )君(🦆)、君は(⏸)恐しく考へ(🌷)込(👿)んだねえ。』と蓮太(tài )郎は丑松の方を振(zhèn )返つて見た。『時(🌽)に、(🌤)大(🎱)分後れまし(🗿)たよ。奈何(hé )ど(💈)うですか、(🚎)少(🐆)許(😐)す(🌦)こし急がう(🌰)ぢや有ませんか。』
(今(🏉)に見ていろ、一ぺん(🧕)で孔子をへこ(⛰)まして見せるか(💎)ら(🍢)。)
次郎(láng )は塾が閉鎖になることは、塾生たちにはま(🎏)だ秘密(🕎)にすべきことだと思っ(💨)ていた。それを朝倉夫人(🐁)がどう(♋)して大(📿)河にもら(🕧)した(🚜)のだろうと(🍏)、そ(❇)れが不(bú )思議(yì )でならなかった。大(🐾)河は、しかし、平気で、
「へえ(🗳)、あなたにも一(yī )(🔮)つ」
○ (🐄)武城(chéng )(🤷)==魯(🥥)の(🌁)邑名。
次(😂)郎(láng )(🏩)は何だ(💻)か気(💿)味悪く(🧒)なった。
二人は、視(shì )線がぶつかると、(🌠)あわてた(😧)よう(📶)に下を向いた。
│ 心田(tián )を開拓せよ! │
「いや、今(jīn )(🍐)す(🙈)ぐと(👴)申すわ(🎗)けでご(🦍)ざいません。明日(✔)のお立ちまでにちょいとお目にかか(✨)る事(shì )が出(🍓)来れば結構で(🙆)ございます(🈷)。なあに、私は、お待ちする分に(👏)は、夜徹よどおしで(🕕)も構わない(🍈)のでございます。よくこれまでに(🐊)も、そういう事がありましたでな、はい。」
その時ほど岸本は節(😃)子と(👬)二人(rén )(❤)ぎりでのびのび(👺)と(🛂)屋外そとの空気を呼(hū )吸したり青空を楽んだり(🤯)す(✔)るような(❇)位置(zhì )に自分を見出したことは無か(🔯)った。節(➰)子はまた(⏩)、(🔅)仮(😸)令たとえ僅わずかの時で(🤕)もそれを(🐿)自分等二人のものとして(⏯)並び腰掛けながら送ることを楽みに(🤳)思(sī )うという風(🗿)であった。
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